环球教育以国际化教育集团的标准，促进产业创新，引领行业发展，大力推动中国教育事业的进步与发展。20多年来，环球雅思培训学校不断壮大，为无数学员提供专业、多元的教育服务，为培养具有全球视野的国际化人才做出应有的贡献。
30+10分钟；4个部分，40道题；考生听四段录音，难度递增，录音包括一些独白及对话，会有不同的口音和方言。
60分钟；3篇文章，40道题目；阅读三篇文章并回答文章问题；文章从书本、杂志、期刊及报纸获取，不需要读者具备专业知识。
60分钟；2篇作文；第一部分根据表格或图表，写一篇大约150字作文。第二部分根据某个问题观点写一篇大约250字短文。
11-14分钟；3个部分；考试采用一对一进行，会现场考察一些日常会话，对熟悉的话题作一定长度的描述。
科学的教师培训和管理体系，实力雄厚的师资团队，为优质教学提供坚强的保障。
环球雅思培训学校以卓越的教学成效和良好的服务口碑在业界享有盛名，我们坚持以学生为中心，一手抓教学服务，一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系，实现学员的个性化学习；采用独特的"环球实用应试教学模式"，关注学习进程，因材施教；"核心课+吸收课"的教学理念，帮助学生提习效能，达到出国学习的标准。
现在国内很多家长都比较重视孩子语言的培养，其中雅思的学习更是家长们比较重视的，一般雅思课程的咨询都是家长给孩子咨询的比较多，除了能够保障课程效果，家长们还关心课程价格，就比方说环球雅思的培训费用。那么宁波雅思一对一怎么收费？
环球雅思怎么收费?
雅思英语全封闭班的好处主要是培训与餐饮住宿都是在整个大学之中，学生们可以全身心的投入时间学习，根本不需要担心餐饮住宿等问题，而且同一个班的学员学习目标都是相同的，学生们之间能互相鼓励，更可以增强自信心。7分直通班属于冲分阶段课程，以vip一对一授课为主，价格偏高一般在600-800/节课，1期结束也要2万到3万元。环球为了切实实现保分承诺，会规划全日制学习。收费详情请您咨询在线课程顾问!
环球雅思介绍
环球雅思(Global Education & Technology Co.,Ltd.)，2010年10月8日在美国纳斯达克成功上市。拥有在119个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校351家、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所倍趣科学儿童学苑和疯狂家族儿童俱乐部、从事在线教育的环球职业网校。
雅思7分课程简介：
1、听力：正确听写雅思听力考点词，识别高频同义替换;掌握雅思听力难度系数较大高频题型的解题技巧。
2、口语：重点讲解思路、词汇、句型、衔接方法，串讲近似话题，补充讲解当季新话题。
3、阅读：熟练分析长难句，识别篇章结构;掌握出题规律及做题技巧，阅读速度达100词/30秒;雅思阅读总体正确率达到80%(7.0分要求)。
4、写作：准确审题，熟知各类话题、图表作文写作思路;积累词汇、同义表达、句型及连贯衔接方法。
课程亮点
内容：针对雅思听说读写各项考察题型及知识点进行精讲精炼，结合考试真题解读各项考试技巧。
师资：多年海外留学经验教师团队授课。
课堂：因材施教，针对性课堂讲解，对听说读写思想技能进行针对性教学，对学习目标进行量化分解，紧密结合学生基础情况和学习目标。
服务：教师建立每个班的专属学习群，提严格按照学习目标进行作业批改等、24小时答疑。
阅读考试错题分析
1.配对题
配对题错题原因主要是：
目前段落信息配对题题量较大，学生普遍存在对于题目中关键信息点提取不到位的情况，造成学生认为该题目要求的信息或在很多段都存在，或没有一个段有此对应信息。
因盲目阅读情况在多数学生中都存在，故反复阅读较终造成无法完成剩余题目或即使完成题目也错误率极高的情况频繁发生。
与其他题目相类似，依旧是对非同义词的同义表达的无法理解。
2.判断题
判断题错题原因主要是：
因为目前在雅思阅读中题目与原文的对应少了较为明显的同、近或反义词，而更多地是一些需要理解的部分，造成学生错题。
目前判断题中Y/N/NG题目偏多，这要求学生需要掌握作者的态度，又在原有基础上加大了对学生阅读能力的考察。
对于NG与N依旧混淆，学生自行添加内容过多容易误选NG选项。
3.其他题型
填空题也属于错误率较高的题型之一，考生对于空格前后的定位把握不好，导致无法有效筛选合适的单词作为答案，需加强定位词与替换词的掌握。对于答案不能很好的根据题目线索进行预判，完全按照直译理解，做题时一旦读不懂或产生歧义就容易出错。
单选题整体错误率也较高，主要问题在于题干解读有偏差，选项关键词的捕捉能力不强，导致无法有效地选择正确的答案。
多选题属于有难度题型，回原文定位时，解题所需的阅读量较大，正确答案往往是一段出一个答案。建议提高阅读速度，归纳选项，再进行解题。
4.通过此次模考暴露出的其他问题
信息定位：通过关键词定位原文获取答案是一项非常重要的阅读技巧，也是考生失分的重灾区。
考点把握：考点把握不准导致考生在划关键词时失了方向和重点。
时间把握：考生做题速度达不到要求，以致于较后半篇甚至一篇阅读无法完成。
大部分学生对于各类题型没有清晰的解题思路，学生本身基础较弱，阅读障碍较大，故普遍成绩不理想。
大多数学生的词汇量需要扩充;题目看不懂。
学生依赖技巧而忽略阅读能力提升，需要理解全文的题目应对能力不足。
具体-抽象互换能力较差。
对于非同义词的同意替换概念性较差。
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