发布时间:2022-07-15 10:35:59
雅思考试成绩是英联邦国判断申请者英语水平的重要依据,所以,为了顺利申请理想大学的专业,考生须要按照学校的要求,参加雅思考试并取得优良的成绩。虽然说申请成不成功不是靠雅思成绩的高低来决定的,成功与否还需要考虑学生的个人能力、申请材料和其它方面的素质,可是一份优良的雅思成绩将增强学生的竞争力,使学生在众多申请者中脱颖而出。
1.目标定向 考试/留学
2.入学测试 报告评估
3.规划方案 定制课程
4.全程辅导 渐进提升
5.目标 助力海外梦校
6.及时调整 定期交流
7.阶段模考 测评精讲
8.课程培训 学管跟踪
课程名称 | 入学水平 | 使用教材 |
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雅思预备铂金班 | 词汇量在2000-2500左右的水平 | 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思预备钻石班 | 词汇量2000以上,初级、高级或同等水平。 | 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思预备VIP班 | 词汇量2000以上,初级、高级或同等水平。 | 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)教材。 |
采用主课+应用课双向授课,通过单项辅导课程或弱项强化课程,进行提高学生的语言能力水平。
课程调整前后,及时和学生家长沟通学员学习情况,让家长参与到学生的学习进度中,沟通后再次根据学员情况调整学习方案。
机构介绍
雅思听力差的应对训练方法有这些:1.进行磨耳朵式的剥带练习:选取恰当的外围听力材料,反复精听;2.多读,正确地朗读。厦门思明朗阁雅思听力单项培训班怎么样?朗阁雅思入学科学化定制,提供个性化学习方案,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考试代报名服务,考前心理辅导消除考试顾虑。
课程体系
标准化课程体系通过多项课题研究,在教学设计、教学方法、教学目标等方面达成优化。并形成教、学、管三方环形监管机制,令反馈及时、有效。
评估体系
标准化评估体系课后综合能力评估和实考追踪系统,增加语言学习效果的持续性,构筑更具优势的语言学习模式。向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
服务体系
标准化服务体系专注基于学员感受和高满意度的全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度。
一、磨耳朵式的剥带练习
选取恰当的外围听力材料,反复精听,在没有文字答案的情况下,单凭听觉本身,剥出听力材料中的所有信息。这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
由于雅思英语听力考试多是人物的独白和对话,所以建议多听电影对白,BBC或VOA新闻,人物演讲或者采访等活泼而有现场感的语音资料。
通常推荐外语教研社的初级和中级做雅思听力的辅佐材料, 考生也可以采用四六级的模拟听力试题做相应的泛听练习。
二、多读,正确地朗读
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是College English课本;做好是新概念第二,第三册,边听英音版的新概念磁带边进行英式语音模仿朗读,听说读写几乎是同时进行,效率比较高。
也可以读单词以达到巩固的目的,但是朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。
这样,通过口语熟悉英文,并结合语法部分的准备,能更好地训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。
雅思听力如何能取得8分
一、速记能力和技巧
速记能力也是非常重要的,因为做听力经常会你听到一个信息,赶紧写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力,比如听BBC的时候就多尝试把一个要害句全部写下来。
写字要快,多练习一下英语的连笔书写也不错。另外,建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了,接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时,较好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。
二、一定要细心
有的人英语听力能力是很强的,但雅思听力却拿不了,主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力,还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误,比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该,一定要尽力避免。
雅思听力复习要注意哪些事项
1.注意区分和模仿正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。
设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。
因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。
2.创造一定的听、说环境
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。
当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。
但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。
如果有条件的话,较好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语之角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。
会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。
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