发布时间:2020-11-20 10:59:58来源：尚训网综合
少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。
通过寓教于乐的方式，让孩子在“玩”的过程中，探索世界，学习知识，真正做到玩中学，学中练，通过实践增强满足感和自信心。
孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力，不断增强孩子的动手能力和想象力，让孩子自由发挥想象，提升孩子的自主创造能力。
少儿机器人教育课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科，同时与现实联系，极大的激发了孩子的学习兴趣，提升学习成绩。
童程童美是由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造，研发出乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等一站式少儿编程课程体系，具有可靠的品牌保障。
童程童美的课程由达内CEO兼首席教育官韩少云先生亲自挂帅，带领旗下专业教研团队精心打造，针对不同年龄段学员设定适合的课程，内容更加精细丰富。各课程阶段无缝衔接，让孩子学习到更全面的知识，提升学生的综合素质。
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
|---|---|---|
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级及以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3扩展） | 四年级及以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
| 科学启蒙课（EV3高阶） | 五年级及以上 | EV3核心套装、备件库 |
| APP 手机编程 | 六年级及以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级及以上 | Mento 教育机器人 |
孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事。
我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛。
通过在童程童美学习机器人课程，参加了比赛，增长了眼界，自己回去后也有了学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人。
在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。
作为少儿编程界的鼻祖，童程童美可谓是校区遍布全国，有实力有内涵，多年来得到了孩子和家长的认可与好评。不少不熟悉的家长或许会问：芜湖童程童美乐高机器人编程怎么样?童程童美开设多家校区，成立以来，广受关注与认可。
童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美作为芜湖地区比较大的乐高机器人和少儿编程培训机构，可以帮助培养孩子动手动脑能力。课程和全国乐高机器人俱乐部接轨，拥有雄厚的师资力量和充足的教学器材，让孩子充分学习乐高的知识。
通过上课过程中孩子自己搭建各种机器人来培养孩子的逻辑思维能力，创新能力，团队合作能力以及语言表达能力。同时还能够学习物理、机械、计算机、几何和数学方面的知识，全方面的培养孩子的能力，现在就为孩子的将来培养技能。现今社会需要的是全方面的人才，让孩子了解更多的知识才是很重要的。器材种类丰富，教具全部使用大型乐高教育器材，让您的孩子享受到专业的STAEM教育，新颖的乐高教育模式。
通过乐高系列活动，将强大的积木式搭建系统、电脑编程和丰富的课堂生活有效地结合在一起，让学生有机会充分发挥想象力来调计自己的机器人。这是集技术与挑战、团队合作与个性创意为一体的系列科技活动。活动中孩子使用直观形象的图形化编程软件，从而可以很容易地学习编程的概念，更好地理解计算机程序的构建思想，发展他们的逻辑思维能力。专业教师全程指导!充满趣味性、刺激性、挑战性的课程，童程童美的课程深受家长和学生的喜爱。
童程童美教各位家长如何帮助孩子学乐高机器人?
1、乐高学习强调孩子的学习的主动性、社会性和情境性，所以孩子是主体，家长要做的是兴趣的激发者和引导者，引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验并学习知识的处理和转换，不能单纯的知识灌输、单纯的告诉孩子一个结论。
2、乐高是“从面到深”地去引导孩子，所以当孩子学一样东西的时候，家长要陪着孩子学到一定的深度，并观察孩子的成长，比如孩子哪些方面有提升、哪些还有欠缺，并去帮助孩子成长，这也是家长的成长过程。
3、家长不能处在评判的角色，要有好奇心去了解孩子的构思，引导孩子去表达，说出他的想法。
芜湖童程童美，会有老师在旁做指导，孩子不用担心有疑问得不到解答，老师还会鼓励孩子自己去创新，搭建属于自己的机器人。童程童美，芜湖少儿编程培训的佼佼者，以实力去验证一切，用事实说话是最有力的证明。
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