发布时间:2020-11-17 11:40:13来源：尚训网综合
机器人编程课程是根据挑战任务，借助于专业乐高教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。很多家长会问，小孩能学会机器人编程吗？
机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提升学习兴趣，增强孩子学习能力。
孩子学习机器人课程的过程中，需要全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。
孩子们想要在规定时间完美的完成任务取得胜利，必须建立一支高效的团队，相互配合，相互协作。这无论是现在或将来对孩子都很重要，学会与人沟通，团队合作。
如果他们在发展技能、获取新知时，他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战，就能激发她们不断探索、理解和学习的能力，使其今后能够不断地挑战自我。
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
|---|---|---|
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级及以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3扩展） | 四年级及以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
| 科学启蒙课（EV3高阶） | 五年级及以上 | EV3核心套装、备件库 |
| APP 手机编程 | 六年级及以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级及以上 | Mento 教育机器人 |
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中乃至大学。
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，确保学习效果。
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具。
官方认证老师，具有丰富的教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价。
童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、首家在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
为什么童程童美乐高机器人备受学生和家长青睐，孩子选择童程童美乐高机器人真的好吗，怎么样才能学好乐高机器人课程呢?选择童程童美真的可以吗?
随着国家推动素质教育不断升级，STEAM教育、创客教育发展进入快车道。此外，80后更看重对子女综合能力、沟通表达能力和动手操作能力的培养，而STEAM教育、创客教育以其跨学科，重实践深受学生和家长的青睐。
传统教育都是老师在讲台上讲，学生在下面听，教室一片安静，而童程童美乐高机器人的课堂上充满了学生的欢笑声，老师也不仅仅在前面讲，而是走到学生的中间，从原理开始讲解，指导学生们完成课堂作品，学生们也不像学校那样规规矩矩的坐在椅子上，他们三五一群围坐在一起，时而专心致志、聚精会神听老师讲解，时而手脑并用，与伙伴配合着搭建乐高教具。
童程童美教育更注重的是教育中引导和激发青少年好奇心和喜爱，课堂上培养学生的动手能力和表达能力，完成项目作品同时引导同伴之间合作和配合，注重锻炼学生综合解决实际问题的能力。
童程童美乐高机器人
(1)鼓励学生发表自己的意见：课堂中有很多提问，鼓励学生发表自己的意见，即使回答错了，老师也会从另一方面予以肯定，然后引导正确答案。
(2)保护学生的好奇心：对于学生提出的幼稚的问题，尊重并引导，绝不嘲笑。
(3)创造思考的情景：每节课都有一个故事场景，面对挑战任务，学生会产生兴趣去思考。
(4)引导学生思考：我们会使用恰当的提问方式引导学生思考，例如“这两者有什么关系”、“你认为怎么做会更好”、“你的想法有什么根据呢?”
重庆童程童美通过这样的教学方式，孩子在课堂上面的收获是很大的。孩子可以通过课堂上的学习收获知识，感受轻松愉快的课堂时光。想让孩子学习乐高智能机器人，快来童程童美吧！
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