纠正不良的书写姿势和习惯;学习书法的手型,姿势,动作的定型。
纠正不良的书写姿势和习惯;学习书法的手型,姿势,动作的定型。
锻炼耐性、持久力和专注力;提升学员的理解力、想象性和创造性思维。
陶冶情操、丰富生活;提高个人修养与气质。
班级分类 | 授课内容 | 课程收获 |
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初级书法班 |
1.技法(依托秦汉胡同书法专用,
2.教材,讲解笔法、字体结构等书写要领)。
3.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选帖选字进行临摹)。
4.创作(对联、条幅、扇面、册页、手卷、
横批等基本的书法形制学习与创作)。
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磨练耐性,养成良好的学习习惯。
通过完成不同难度的作品及考级要求,
增加初学者自信心。
了解传统书法美学,有更高的美学追求。
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初级硬笔班 |
规范握笔姿势、坐姿,
讲解基本笔画和汉字结构,进行指导训练。
养成良好的书写习惯提高书写速度,
使书写更加美观得体。
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养成良好的书写习惯提高书写速度;
使书写更加美观得体。
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成人书法班 |
1.技法(讲解笔法、字体结构等书写要领)。
2.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选字进行临摹)。
3.创作(根据个人喜好选择书法形制指导创作)
4.拓展(结合技法,渗透讲解书法史学、美学、
鉴赏等相关知识)。
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突破书写瓶颈,指点学员不足。
秉承技道双修,学技法,重养性。
不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。
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成人硬笔班 |
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,
以满足日常工作生活书写要求。
用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。
提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
根据学员的时间自由安排合理的上课时间,随到随学。
让学员们学的更丰富,兴趣快乐为本。
我们有自己的教学计划和方案,更适合学员的自身发展。
按每个学员的兴趣特点和不同需求,进行主题性教学。
报名书法辅导,可以帮助初学者提高学习积极性。很多学生没有学好书法,不是因为他们没有天分,而是因为他们对书法的学习兴趣不够。如果想提高这个水平,可以尝试让初学者参加书法辅导。在这个过程中,通过辅导,让学生在更加轻松愉快的学习氛围中学习,获得书本以外的知识,从而增强学习动力,提高学习积极性。深圳龙岗初学者书法培训学费多少?
目前,秦汉胡同在北京、上海、深圳、南京...等城市都设有教学中心,具体书法课程怎么收费,那还得看看学员自身的位置,一般书法培训课程在120~180左右,具体还是得去在线咨询老师或者去线下培训机构咨询比较准确一些。
秦汉胡同教书法的老师还是很不错的,基本上都是专职老师,教学经验比较丰富,很多老师都是在全国大型比赛中获过奖的。针对不同年龄阶段的学习者,开设的书法课程种类分别有幼儿启蒙、初学者考级和成人学习课程。
秦汉书法课程亮点
1、帮助学员掌握书写技巧,练就一手好字;
2、带领学生观摩历代书法大家作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。
3、学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性。
4、泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。
秦汉胡同的初学者书法课程,主要是以帮助学生掌握书写技巧,练就一手好字为主;同时还会经常带领学生观摩历代大家的作品,以达到提高学生的艺术修养和审美观的目的,机构的环境犹如书房一般,学员能够在书房中静心养性,长时间的练习能拓宽自己的心胸、沉淀自己的心性。
其次秦汉胡同的初学者书法课程以历史为辅,以人为镜,帮助学生走进历代书法大家的生活,可以了解他们的高尚情怀和情操,经过这种学习,让学生树立良好的人生价值观。
初学者练习书法需要怎样一个学习过程?
这个是因人而异的,但总的节奏是按部就班,循序渐进。任何一门技艺的掌握,都是汗水加悟性得来的。一般学习书法都会经历这么几个过程:
1、临摹字帖。
选一本经典的字帖临摹,按楷书-行书-草书的顺序开始练习,市面上比较的钢笔字帖也不少,比如:田英章、司马彦、顾仲安、卢中南的楷书字帖,另外,庞中华先生的《谈谈学写钢笔字》一书深入浅出地讲解写字方法。
2、求教老师。
当初学者临摹达到一定程度,会遭遇“天花板”,书法技能提升乏力,会进入迷茫期,这个时候假如有一个老师在旁边点拨,是能起到事半功倍的效果。
3、形成自我风格。
经过了临摹和老师指点之后,初学者应该会积累了很多书写技巧和心得,这时候可能就想挣脱前贤的身影,写出自己的风格。这是比较高的境界,也是每一个书法爱好者孜孜追求的境界。
另外,要练好书法,还有两点要特别注意:
1、工欲善其事,必先利其器。
要写好字,选一支价格适中、书写的好钢笔。推荐百度搜索[全球十大钢笔品牌(附钢笔的来历及简易挑选保养方法)]一贴,里面有很多钢笔和挑选方法,很实用。
2、有一颗坚持不懈的心。
任何事情都不可能一蹴而就,想写好字也是。初学者自制力较差,容易三天打鱼两天晒网,所以需要家长督促他坚持地练下去,即便不成书法家,也必有大收获。
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