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福州雅思培训机构排名榜

发布时间:2021-01-15 08:47:42来源:尚训网综合

新航道国际教育集团自2004年成立以来,已助万千青少年步入世界好的学校。培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等分支机构。在全球拥有40多家分校和300多个学习中心,构建了一条完整的国际教育产业链。

  • 课程简介


    课程基于对《指南》和《剑桥雅思真题》的分析。
    介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力和阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解。


雅思冲6分需要什么水平?


  • 1

    高中英语成绩100分以上

  • 2

    雅思入学测试5.5分

  • 3

    目标为雅思6分及以上


新航道雅思6分班课程


           课程班型                           课程类型                              课程时间              
平时班
周一至周五
正课 9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15
周末班
周六至周日
正课
9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15




新航道教学六大特点



每个阶段都有任务

每次课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。

全封闭教学形式

带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。


相互交流更好学习

课后老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。


定期模考培养学生

根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。

课堂随时测试

每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。


全天式在线答疑

课下老师会解答同学疑问;课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。


新航道是由中国英语培训界领军人物、英语教育胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和全球的教育培训机构美国Kaplan国际教 育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。下辖教育文化发展公司、语言文化传播公司、培训学校、留学服务中心、“学得快”个性化学习中心、各省市分支机构等二十余家机构,合作单位包括中国高等教育出版社、北京大学、外交学院、等学术机构和学府。

福州新航道雅思全程精讲班(争6.5分)

班级类型:白天走读班;周末两天班;周末班

课 时:240课时

班级人数:15人

招生对象:1. 学前的雅思考试成绩在4.5-5分上下的学员 2. 没有考过雅思考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者 3. 高中英语成绩中等的高中生 4. 大学英语基础较为薄弱,未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生 5. 原先通过四六级,但2年及以上未接触英语的工作人士

价 格:22800

课程介绍

雅思听力+雅思阅读+雅思口语+雅思写作+真题实训+真题实训讲评

课程特点

1. 前期基础夯实段,全面提员英语能力,熟悉雅思套路、考试范围及考点 2. 后期精品强化段,进行听阅口写四方面的重点强化及运用,掌握考试技巧 3. 全程穿插真题实训及讲评课,令学员时间在实战中完成消化及巩固 4. 高比例专职,高比例海归团队 5. 固定班型作业监控系统 6. 小班化教学,互动性极高

使用教材

《胡敏雅思教材第7代雅思听力 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思阅读 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思口语 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思写作 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思听力》 《胡敏雅思教材第7代雅思阅读》 《胡敏雅思教材第7代雅思口语》 《胡敏雅思教材第7代雅思写作》 《福州新航道雅思真题实训内部教材》

培训优势

1、团队增加

新航道由雅思之父胡敏教授创办,培训血统正统、历史悠久,拥有专业的雅思教学及研发团队,授课,确保雅思!

2、体系完善层层递进

新航道构建了业界为完善的课程体系,福州雅思培训基础课程、强化课程、课程、考前点题课程,阶梯式培训让每一步扎扎实实!

3、经典教材真题训练

高等教育出版社出版的新航道雅思团队研发的系列教材,是享誉雅思培训行业的经典之作,配合真题训练,学习效果更显著!

4、紧扣考点 强化技巧

通过授课提升考生听说读写技能,全面扫清学习障碍,夯实雅思基础,紧扣考点解析雅思应试技巧,强化应试思维!

5、小班授课班主任制

新航道采用小班制,增加授课质量与听课效果,同时配备固定班主任,负责服务、监督,并与教师沟通,使教学更切合实际!

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