发布时间:2021-06-22 16:24:07来源:尚训网综合
适用于: 5岁~15岁;母语为非英语国家学习英语的一套学习方法;帮助孩子搭建语言框架;掌握基础语言能力, 能够进行日常交流和表达。
适用于:5岁~15岁;课程内容丰富且螺旋式上升,以外国语特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有纯正地道口语。
适用于:5岁~12岁;母语为英语国家的孩子学英语的一套发音方法;帮助孩子摆脱死记硬背记单词;掌程基本的发音规则,字母和组合发音,应用于句子阅读和绘本阅读。
适用于:5岁~15岁;强调语音、词汇、阅读以及有逻辑的表达;注重语言知识及语言能力的同步培养;启发独立思考、自由探索,开拓国际化视野。
适用于:5岁~15岁;欧美外教小班口语不限次练;三一口语测评标准;上千青少主题口语自由练;中学阶段:中考听说特训。
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青少年英语课程体系
语言课
以话题作为核心教学,围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习,穿插讲解中学英语语法,解析中高考及难点。
文化课
丰富初、高中生知识面,开拓视野,帮助初、高中生养成批判性思维方式、培养演讲演示能力。
运用课
以孩子兴趣为导向,将兴趣与知识融入真实沟通情境,内容紧扣实际生活场景,以活动课为主,同时初、高中生的综合素质。
青少儿如何学习英语?
利用实物主动学英语
在一些具体物品上,相应贴上英语单词卡,比如门、钢琴、药箱、杯柜等,通过长时间的累积,无形中增大了孩子的单词量,引起对英语的反应和使用。而这些单词在专门的教学中,孩子要学上很长时间才能掌握。
英语规律熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。
英语学习模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,就会更好。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习基本的常识。
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