发布时间:2021-01-05 14:38:50来源：尚训网综合
创意启蒙课程，面向幼儿园小班、中班、大班儿童，根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
编程融入了很多小学、初中、高中的知识点，学编程，能提高孩子竞争力。
在分析问题和设计程序的过程中锻炼思维和能力。
编程竞赛已纳入天津、南京等地的中高考特招项，上好的学校更容易。
国务院发文推广编程教育，中考加入编程，编程教育是大势所趋！
| 课程内容 | 适合年龄 | 课程目标 |
|---|---|---|
| Duplo 睿智探险家 | 幼儿园小班 | 认知世界：社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物 |
| Duplo 超级工程师 | 幼儿园中班 | 观察世界：机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作 |
| Duplo 创客发明家 | 幼儿园大班 | 探索世界：机械、物理、工具、科技、探索 |
童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
国内线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
现在，家长普遍容易陷入的一种思想误区是，外面的编程语言太多太多，像C、C++、Java、Python等，孩子到底应该学哪种呢?其实，编程不在于用什么语言，而是在于程序背后的逻辑和算法。编程语言的学习很容易，但逻辑和算法的培养很难。所以，对于幼童来说，无需纠结于教他们什么样的语言，而是在于如何培养孩子的逻辑思维能力。
童程童美少儿编程
教学优势
1. 美国上市公司：
佟大为倾情推·荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。
2.权·威设计课程：
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
3. 线下线上一体教学：
国内线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。
4. 趣味职业兼顾融合：
通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
大脑拓展
退一步讲，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作。
通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。
从程序教学的实施情况来看，孩子学编程对于他的自身发展和基础教育有一定促进作用，这种促进不仅体现在数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能上，在跨学科学习等方面也有效果。
数学方面
第一个方面就是数学。少儿编程图形化编程，第一技能方向就是数学。我们前面注意到，儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括：
★坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
★数据类型：较常见的是整数和小数，即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
★数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
★算术运算：加减乘除是四种基本运算，儿童在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
★数学函数：在编程过程中，儿童将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动喵点画图及生活应用来理解它们。
★几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，儿童将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。
所以这里面有着大量的数学学科内容，而且，这些内容都在具体的问题和任务场景中出现，既包括基本算术和几何图形知识，也包括函数以及坐标系等中学数学核心概念。通过它们在具体任务中的应用，儿童不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。
逻辑方面
编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
★逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。
★比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。
★事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。
★逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是较重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。
★逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。
所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。
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