学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。
昆明少儿人工智能编程培训机构
发布时间:2023-04-03 10:34:17来源：尚训网综合
Python人工智能编程，是以时下流行编程语言Python为主，依托多年科技素质教育经验，研发的一套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识，提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
为什么要学习人工智能编程？
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01拓宽眼界
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02学习全面
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学等多学科知识，培养孩子综合能力。
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03综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。
课程介绍
- 教学优势
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人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的，教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力，从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升，让孩子快乐的学习。
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人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高孩子的综合能力和素质。
核心教研 多方位指导
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
机构介绍
童程童美
童程童美凝聚美国上市公司19年编程教学经验，专注少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程区别于成人编程，成年人的编程，是为了工作服务，学习的内容比较深奥复杂，偏向的是计算机编程项目开发。但是少儿编程相对来说就简单一些了，不需要输入密密麻麻的算法文本，因为它高度契合孩子的思维，采用孩子容易理解的方式来进行启蒙教学，将复杂的问题简单化，所以即使是孩子也可以学得会。
结合少儿生理、心理各阶段的发展特点，不同阶段的孩子学习编程有不同的侧重点。
4-6岁属于编程思维启蒙阶段，主要以培养编程兴趣为主，可以通过可视化编程工具完成一些游戏任务，激发他们的学习兴趣。
7-10岁属于进阶阶段，经过启蒙阶段之后，孩子已经对可视化编程有了一定的认识，这时就可以通过可视化编程工具来完成一些比较复杂的任务，比如scratch、python等。
10岁以上的孩子就可以真正学习一门编程语言，还可适当性地参加一些编程竞赛。将孩子从年龄、接受能力等方面进行合理的划分，无形中可以减轻孩子的学习压力，让孩子学起来更轻松。
“编程”二字听起来有点高大上，其实一点也不神秘。现在大多数的编程课都是以寓教于乐为基础的，体验过之后就会明白，这和你之前想象的“沉闷无趣写代码”的刻板印象完全不一样。
如何学编程可以做到学有余力？
1.多阅读有关少儿编程的知识。从入门到精通，都离不开大量的阅读，尤其是编程书籍的深入阅读，对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲，对知识的渴望是超乎成人的想象的。海量阅读是提升学习力的有力支撑和重要保障。
2.多实践，多问为什么。在掌握了基础内容之后，需要把学到的知识和技能运用到实践中去。运用知识的另一个办法就是问为什么，这是一个产生新想法的途径，尤其在阅读的过程中，这一点对于学习少儿编程的孩子来讲，尤为重要。只学习不实践，还停留在原始的书本阶段，根本没有内化成自身能力，更不能有效应用。
3.多鼓励，多分享。时时分享学习路上的点滴，有助于把学习变成快乐的旅程。分享学习中的有价值的信息，遭遇的学习难题以及攻克难题后的喜悦与欢欣，有很多方法可以做到这一点。在分享的过程中，无形中为后续的编程进阶学习奠定基础。
课程： 昆明五华童程童美人工智能编程课
学校： 昆明北市区童程童美少儿编程培训
咨询电话：400-0929-859
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