
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
发布时间:2023-04-19 10:57:23来源:
Python人工智能编程,是以时下流行编程语言Python为主,依托多年科技素质教育经验,研发的一套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识,提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学等多学科知识,培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的,教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力,从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升,让孩子快乐的学习。
人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
少儿编程近几年的热度是越来越高了,这点很多家长应该都有感觉到,前几年听着少儿编程还觉得非常新鲜,这几年感觉到处都在说少儿编程,对于少儿编程,大家也有不同的声音,那么今天我们就来了解一下什么是少儿编程?要不要让孩子学呢?
1. 少儿编程≠写程序
虽然少儿编程的学习内容的确是教会孩子如何用电脑编写程序,但少儿编程并不就等于写代码,做码农。少儿编程的重点是培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力,其次才是孩子们对编程技术和知识的掌握。
少儿编程的学习方式有3个特点,一是手脑结合,少儿编程不是电脑课,同学们坐在电脑前听着老师在讲台上说,一边说一边操作,而是始终在动手实践中进行,通过某个主题任务,在实践中一边应用一边学习,让孩子在做中学。
二是玩中学,少儿编程的课程并不是死板僵硬的填鸭式授课,而是趣味性的教学,课上会通过一些游戏、场景搭建、话题引入等方式,让孩子从身边熟悉的事物入手,了解知识原理,并应用相关的知识。
三是阶梯式教学,少儿编程的课程并不像成人编程那样,将所有的知识都一股脑儿的在几个月内一下学完,而是会根据不同年龄的特点和接受能力,去设计不同的课程,并且增加各年龄段的软件、硬件都做到符合年龄特征,在难度上逐级递进,让孩子慢慢接受。
2. 孩子要不要学少儿编程?
随着少儿编程的热度逐步升高,很多家长们似乎有些“焦虑”,那到底要不要让自己家孩子也学编程呢?孩子学少儿编程有哪些优势呢?
首先,根据近年来智能化领域的发展,科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量,我国也不断强调要深化教育改革,推进素质教育、创新教育方法,而少儿编程作为智能科技底层的基础学科,在国内外都非常受到重视,因此,掌握编程技能对于孩子的未来发展是有一定帮助的。
同时,学习少儿编程能够帮助孩子培养逻辑思维和创造能力,编程过程是一个需要仔细检查、反复调试的过程,能够培养孩子的耐力、专注力,此外,少儿编程寓教于乐的教学模式能够让孩子感受到学习的快乐,激发学习动力,在未来的学习中更加乐于去钻研、探索。
让孩子接受编程教育,并不是为了跟风、攀比等,而是为了让孩子具备一种了解未来社会的技能,孩子要不要学编程,或者说孩子要不要去学某一样兴趣课程,家长们不妨让孩子们去多尝试,培养、探索孩子的兴趣。
课程: 西安未央童程童美人工智能编程课
学校: 西安未央区经开童程童美少儿编程培训
咨询电话:400-0929-859
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