学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
发布时间:2023-05-11 09:36:53来源:尚训网综合
Python人工智能编程,是以时下流行编程语言Python为主,依托多年科技素质教育经验,研发的一套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识,提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学等多学科知识,培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的,教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力,从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升,让孩子快乐的学习。
人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
孩子从小学编程,很可能将来也不会做程序员,那孩子为什么还要学编程呢?从长远来说,有3个隐形好处,看看你是不是希望孩子获得。
第一,获得成就感,激发学习兴趣
现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。
孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。
第二,积累背景知识,为学校学习打好基础
现在从小学起, 已经开设了信息技术课程,需要编程,到初中以后,信息技术需要考试,如果成绩较好的话,可以去参加信息学竞赛,为以后升学提供更好的资质。
如果之前没有接触过编程,学习信息技术时,就感觉听天书一般,很难听懂,学的时候特别花费时间,考试时一头雾水。
第三,激励孩子好好学习基础学科
编程不是孤立的存在,它和数学、物理、英语的关系特别密切,要想学好编程,就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。
有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现,想要让孩子用编程实现一个目标,必须要教给他一些其他领域的知识。
比如,让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序,就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真,就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候,需要用不同的英文单词,而不仅仅用abcd来表示。
很显然,孩子学好数学、物理和英语,才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣,想学好编程,就会倒逼自己去学好这些基础学科。
上面3个好处,是不是你想要的呢?如果是,就大胆让孩子学编程吧!
大部分家长没有能力自己教孩子编程,要想让孩子从小学编程,就要给孩子选择一个合适的培训班。
我建议大家在给孩子选课时,一定要进行试听,看孩子是否喜欢学习编程、是否喜欢培训班的授课方式,如果孩子对编程充满兴趣的话,再确定具体的课程,让孩子真正在学编程的过程中提高能力。
童程童美少儿编程教育既有线下课程,也有线上课程,可以根据自己的情况做出合适的选择。他们的线下课程覆盖全国50多个热门城市,有230多家机构,选择余地非常大。
童程童美少儿编程教育的课程非常丰富,也非常系统。有创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等课程,从6岁到18岁,从一年级到高中都有合适的课程,方便不同年龄的孩子选择。
童程童美少儿编程教育在教学的同时,还积极组织孩子参加各种创新活动,像VEX、RoboRAVE、Botball、NOIP、NOC,这些活动可以锻炼孩子的创新、抗挫力等多种能力,孩子获得一定资质,也会为升学助一臂之力。
如果孩子想学编程,就找类似童程童美少儿编程教育这样的机构,这里是举个例子,希望对您有所帮助。
课程: 北京海淀童程童美人工智能编程课
学校: 北京海淀金源童程童美少儿编程培训
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