学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。
贵阳人工智能少儿编程班哪里专业点
发布时间:2023-06-05 09:52:50来源：尚训网综合
Python人工智能编程，是以时下流行编程语言Python为主，依托多年科技素质教育经验，研发的一套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识，提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
为什么要学习人工智能编程？
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01拓宽眼界
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02学习全面
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学等多学科知识，培养孩子综合能力。
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03综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。
课程介绍
- 教学优势
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人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的，教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力，从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升，让孩子快乐的学习。
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人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高孩子的综合能力和素质。
核心教研 多方位指导
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
机构介绍
童程童美
童程童美凝聚美国上市公司19年编程教学经验，专注少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
随着人工智能技术的发展，在不久的将来大家都需要具备一定的“程序员素养”，因为人工智能是未来社会各个领域不可逆转的趋势。让孩子们提前学习编程就是让孩子赢在起跑线上。
编程可以培养孩子解决实际问题的能力，一般来说，编程更注重学习过程，注重知识与现实的联系，打破过去书呆子的刻板印象，旨在培养孩子的实践能力。通过编程语言，孩子们可以设计一些智能工具，如简单的机器人和红外感应门。
在此，分享一个例子:raig Taylor和Iain Collins两个是英国计算机科学专业的学生，在埃塞俄比亚的一次旅行中，两人发现牛羊疾病是农民经济损失的较大原因，但是非洲兽医的数量少得可怜。Craig Taylor和Iain Collins结合自己的计算机背景，开发了一款名为VetAfrica的app，从而使非洲数亿农民能够拯救自己的家畜。
因此，编程可以让孩子们用眼睛发现问题，用手解决问题，让孩子们用纯粹的创造力让世界变得越来越好。
因为编程对逻辑严谨性、思维创想力的要求都非常高，因此，父母在培养方面不能拔苗助长，操之过急，应该让孩子先习惯编程思维模式，在有了编程思维的基础之后，进一步选择适合孩子的编程语言。
如果父母希望孩子全面成长，小编建议让孩子们尽早接触编程，学习编程并不意味着孩子将来必须成为程序员，重点是通过编程的实践和方法，培养孩子的数学逻辑思维方式。如果父母没有时间指导孩子学习编程，也可以让孩子们报名参加一些专门的编程辅导班，在老师的引导之下孩子也能消化所学的编程知识。
少儿编程对孩子有哪些帮助?许多培训机构可能会说是提高编程思维和逻辑思维。但这只是一部分。例如，创造性数学编程是结合小学、初中和高中的数学课程大纲、英语课程大纲和程序设计的基本原理，构建少儿编程课程大纲。孩子在学习编程的时候，不仅可以学习编程知识，还可以学习数学知识和英语知识。
1. 编程可以帮助孩子理解抽象概念。对于很多孩子来说，很多概念都太抽象，离生活太远，难以理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以转化为可见的、具体的图像。例如，在编程过程中，孩子对编程有更直观的理解。在代码中移动小数点，屏幕上对象的大小将发生显著变化。因此，孩子们可以把抽象小数和分数的概念转换成生动的图形，并在他们的头脑中打印出来。外国小孩都在学习编程，人家学的不是编程，而是编程思维!
2.编程可以增强数学能力。如果孩子想用代码建造战舰，那就要运用各种数学知识，还要有调用抽象思维的能力。例如，孩子必须运用逻辑来确定应该先编写战舰的哪个部分。是想把战舰画出来呢，还是先让战舰运动?这种思维过程可以加强孩子的逻辑思维。
总之，编程不是让孩子成为程序员，而是让他们学会编程思维。无论问题有多复杂，都可以分解成小问题，找到问题与问题之间的关键点，然后逐一找到解决问题的方法。在这个过程中，思考尤为重要，这就是儿童编程教给孩子的较重要的能力。
课程： 贵阳云岩童程童美人工智能编程课
学校： 贵阳汇金国际广场童程童美少儿编程培训
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