纠正不良的书写姿势和习惯;学习书法的手型,姿势,动作的定型。
发布时间:2023-04-19 11:21:41来源:尚训网综合
纠正不良的书写姿势和习惯;学习书法的手型,姿势,动作的定型。
锻炼耐性、持久力和专注力;提升学员的理解力、想象性和创造性思维。
陶冶情操、丰富生活;提高个人修养与气质。
班级分类 | 授课内容 | 课程收获 |
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初级书法班 |
1.技法(依托秦汉胡同书法专用,
2.教材,讲解笔法、字体结构等书写要领)。
3.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选帖选字进行临摹)。
4.创作(对联、条幅、扇面、册页、手卷、
横批等基本的书法形制学习与创作)。
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磨练耐性,养成良好的学习习惯。
通过完成不同难度的作品及考级要求,
增加初学者自信心。
了解传统书法美学,有更高的美学追求。
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初级硬笔班 |
规范握笔姿势、坐姿,
讲解基本笔画和汉字结构,进行指导训练。
养成良好的书写习惯提高书写速度,
使书写更加美观得体。
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养成良好的书写习惯提高书写速度;
使书写更加美观得体。
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成人书法班 |
1.技法(讲解笔法、字体结构等书写要领)。
2.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选字进行临摹)。
3.创作(根据个人喜好选择书法形制指导创作)
4.拓展(结合技法,渗透讲解书法史学、美学、
鉴赏等相关知识)。
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突破书写瓶颈,指点学员不足。
秉承技道双修,学技法,重养性。
不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。
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成人硬笔班 |
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,
以满足日常工作生活书写要求。
用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。
提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
根据学员的时间自由安排合理的上课时间,随到随学。
让学员们学的更丰富,兴趣快乐为本。
我们有自己的教学计划和方案,更适合学员的自身发展。
按每个学员的兴趣特点和不同需求,进行主题性教学。
华夏今日之发展,因为我们站在巨人的肩膀之上,有《天问》对宇宙的思索;有四大发明的惊奇创造;有书同文车同轨的历史华章......古老文明的延续是持续辉煌的根脉,为传承传统的文化精髓,续写独具华夏风格的艺术篇章,秦汉胡同开设「先生」项目,推出师承制专属课堂。
《少年书法班》 课程安排
课程安排
01.前期
学习中国书法发展历程,了解书法的文化内核;还原古人的书写方式,逐步实现自然化的书写
02.中期
了解部分书法家,分析其艺术价值;临摹练习楷体小字,提升书法书写技巧
03.后期
学习小作品创作的理论,进行小作品创作及打磨;在鉴赏中培养艺术品鉴赏的能力,提升艺术审美水平
秦汉胡同课程特色
三位一体教学
剖析学习、艺术鉴赏、综合实践
1、通过传世、名家作品分析讲解笔法、章法、墨法,及系统书法理论知识。
2、带领学员走进博物馆、碑林或石窟,去面对面解读深层美感,感受那个时代的艺术真谛,体悟民族艺术的精魂。
3、举办线下、线上作品展览,发表作品集。
有深度的课堂
大师亲授、师承教学、专而概全
1、艺术界艺术家亲自规划课程内容,亲传亲授理论、技法、艺术思维。
2、师徒制专属课堂,传授传统艺术道法的同时,辅以境教感知,通过言传身教培养学员艺术品格与人格魅力。
3、课程围绕专题人物、风格派系开展,深入研究、学习该选题相关专业知识,兼顾体系脉络搭建及知识拓展。
寻古艺术旅程
研习古法、对话古人、重回古道
1、从使用器具、姿势笔法、手法、环境,较大程度还原古人书写方式,感受传统艺术的本真乐趣,从而体会其中魅力。
2、艺术的魅力,一部分在美,一部分在情,作品里面包含着创作者们的个性与真情,在感受人格魅力的同时,共情其心路历程,触及隐藏的情感。
3、从书法艺术的发展及中国传统文人思维方式及性格特点重新解构、理解书法,找寻较传统的本真书法。
科学系统的课程设置
1系统讲解
系统性讲解、临帖学习楷体小字,提升书写实用性;还原古人书写方式,实现合理、、自然化的方式书写;涉及中国书法史、传统书写工具发展、书法名家风格等理论学习。
2藏品鉴赏
辅以真实书法藏品鉴赏、分析,深入探究书法作为一门艺术的内涵和意义,同时综合培养学习者独立创作的能力。
3实践内容
提供博物馆研学、举办艺术展、发表作品集等实践内容,为学习者提供学习交流和成果展示的平台。
课程: 北京通州书法课程
学校: 北京通州区通州万达秦汉胡同国学
咨询电话:
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