发布时间:2022-12-07 09:22:53来源：尚训网综合
计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题、将问题分解成各个部分、选择解决问题的方法、然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。
孩子们能够学会使用技术，比如智能手机、Facebook 和玩电子游戏。通过自己的双手让电脑或者机器人听话，真是令人欢欣鼓舞的事。
虽然通过Scratch这样的工具以及网上网下丰富的教育资源，学编程变得容易很多而且免费；孩子们不必参加任何专门学校或课程来学习计算机编程，在家里就能完成。
有种流行的论调，即计算机程序员都是呆子，事实与此相反，每一个程序员都被要求具备极好的沟通技巧。这是因为大部分应用程序由团队而非个人完成。
老师面对面教学 小班式准确授课，有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性，全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
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专业的教研团队 打造优良的教学品质，教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。
适合6-11岁儿童由麻省理工学院( MIT )设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。
适合7-12岁儿童完全在线开发的Android编程环境，简单易用,效果真实可见，学与玩的融合,寓教于乐。
适合8- 13岁儿童人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言, 简洁、优雅、强大。
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小码王少儿编程学习过程中，很多不懂的问题，直接提出就可以得到在线的指导，这比线下学习方便多了，这里想学习就学习，不受时间空间的限制，也不用担心孩子外出学习那么晚回来，不用担心安全等等问题，方便了家长，也方便了少儿，让他们有更多的时间去学习，而且这个还能针对那些非常小的少儿，这个在线教育让他们学习起来更加的现实，从玩游戏开始的学习，慢慢长大，慢慢接触到更深层次的地步，这个未来的发展就是非常美好的，这家能做到这么出名自然是大家肯定出来的，否则早就被时代淘汰下去。小码王也有线下机构，如果您想要孩子线下学习，全国大多城市都有分机构。
重庆小码王C++程序算法编程课程由教学经验丰富的编程专业老师面对面授课教学，适合青少年学习，使帮助学员掌握C++程序算法，掌握人工智能时代必备编程技能，永不过时的经典计算机编程语言，竞赛的有力筹码。
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C++ 程序算法课程内容
S1：10次30课时，环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出;运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
S2：15次45课时，变量作用域，指针，引用，结构体;冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
S3：10次30课时，递归，贪心，分治，排序算法;简单数据结构，动态规划，较小生成树。
S4：15次45课时，数据结构(线段树、红黑树)，字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
少儿编程学的是什么?机器人就是学编程吗?编程就是用电脑敲代码那样吗?编程和机器人，究竟是啥关系?让孩子学机器人还是学习少儿编程呢?随着少儿编程、机器人课程的大火，许多家长都在纠结以上几个问题，不太明白三者之间有什么区别，更多的是将三者混为一谈，认为都是编程。这就为家长们分析一下之间的区别：
机器人
随着孩子年龄增长，简单的积木拼接显然已经不适合孩子了，大多数孩子在学完积木之后有两条“深造”之路：
一是直接选择机器人编程。
二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。
机器人的课程不同于积木，积木的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，而机器人涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。
机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。
我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如：手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等，都是通过编程来控制的。
目前世界各国约有8000000+的孩子在学习编程，很多国家从小学开始设立了少儿编程课，并定为必修课。
编程与英语不同，作为一种科技语言是没有国界的，面向整个计算机界的。而在科技发展的今天，编程应用于各个领域。以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
学习编程其实就是探究编程语言的本质，是人和电脑的对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事情。
家长们如何选择
家长们如何选择，一看家长的目的和远见，二看孩子的兴趣点，综合考虑挑选。如果希望培养孩子的思维力和增加学业、就竞争和学习成本而言，少儿编程课教育，更有优势，范围更广。
接触人工智能就从少儿编程启蒙吧～信息科技革命给世界带来了翻天覆地的变化，互联网、大数据、人工智能等新兴信息技术与教育教学的融合，正在驱动一场新的教育变革。
教育部已积极推动发展中小学编程教育，由此可见，编程和中小学教育结合是大势所趋，势在必行。从小培养孩子们的编程素养，提升学生们的信息素养，为科技强国梦源源不断输出人才，为国家的人工智能发展培育种子力量!
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