杭州初二物理补课一对一

初二学习物理的时候会遇到困难一般都是有原因的。一般是没有找到好的物理学习方法，或者接受能力有限。这时候比较方便的解决办法就是去上个辅导班。初二物理一对一辅导班好还是一对多班课好?这两种辅导模式如何选择?哪种进步更快?一对一辅导班和一对多班课各有利弊，但还是建议你选择一对一。下面是关于初二物理一对一辅导班和一对多班课的区别，希望对你有所帮助。

一对多辅导班是学校课堂的延伸。老师只能照顾大多数学生，不能对每个学生都给到足够的辅导和关注。所以学习差的人还是跟不上，好一点的学生能得到更好的照顾，学习效果无法保障。真正要想得到而有效的提升，大班辅导班是没有优势的。

而一对一辅导班模式就没有这种弊端。老师可以针对不同学生的学习情况采取有效措施。如果学生接受能力差，老师可以讲的慢一些，一遍不懂可以讲两遍、三遍;如果接受能力强，老师可以讲的快一些，对于知识点可以进行深度研究与拓展。

在一对一的教学方法下，老师讲解完物理知识点后，会安排一些适合学生巩固知识点的练习，通过适当的练习，学生可以掌握知识点。而一对多班课的老师，需要照顾大多数学生，学生不能得到有针对性的练习。

选择初二物理辅导班一定要根据学生的具体问题和学习情况进行分析，才能更好地辅导。想进一步巩固在课堂上所学到的物理知识，就需要多做一些例题，也可以通过测试找到问题所在，进行查漏补缺，找到解决问题的方法。

下面就如何学好物理并能有效的解决物理问题谈一些方法和注意事项。

见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

学会从“定义”去寻找错因，打好基础

对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”较聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的较重要的标志!

把“陌生”变成“透彻”

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

把“错题”变成“熟题”

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，较后错题越来越少，直至的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

抓住主干

俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题：电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。

养成“良好的思维定势”

在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。

避免“想当然”

做物理题较忌讳的就是“想当然”、“我以为应该这样…”“我觉得应该怎样…”“我想是这样的…”“就应该是这样…”。要记住：越是这种想当然的东西越是物理中较容易出错的东西。伟大的哲学家亚里士多德在很多领域取得了伟大的成就，但在物理问题中却经常犯一些经验性、想当然的错误，比如：他认为重的物体比轻的物体下落得快，认为力是维持物体运动的原因等等。而伽利略则开创了实验与理论结合来推导解答出物理问题的先河。从而推翻了亚氏的经验主义、想当然的错误。所以在平时学习物理时得出每一个物理结论要力求做到“有根有据”!要能够从物理公式、定理、定律来推导出你的结论。

遇到熟题，容易题要加倍小心

此类题目较容易让同学们高兴，如果你大意、轻视甚至藐视它，大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。记住：越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。所以“战略上藐视、战术上重视”对解题适用。

特别注意，较容易做的题往往较容易出错。

养成良好的审题习惯

审题要慢，要仔细认真。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景清晰，分析思路明确时，再在试卷上下笔。此时的慢审题，反而增加做题的速度和准确率。

每天晚上临睡前回顾当天所学的知识

每个周末的晚上回顾章节知识。对做过的习题要吃透，不要含糊过去，如果对做过的题把握不赚，这里分享用物理大师的习题讲解视频。