发布时间:2023-02-08 10:48:55来源:尚训网综合
高一和高二要学习40+本课本,还有例如数学要学习立体几何、解析几何等,每一学期所学内容的容量都很大。
初中成绩好,高中不一定。高中知识跨度大,没有时间细嚼慢咽,而且对所学知识的抽象概括性要求高。
如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或 “负债”现象。
要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。
如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
高中同一模块的内容,考点更综合,形式更多变。
定位学习问题,定制学习方案。
巩固基础知识,深化学习内容。
细化学习目标,监控学习进度。
掌握解题技巧,攻克关键难点。
搭建知识框架,培养灵活思维。
考前心理辅导,调整应试心态。
挖掘学生闪光点,并及时鼓励;观察学生细微变化,并正确引导,养成良好的学习态度。
家校互联,从细节抓起,引导学生形成良好习惯,及时指导、鼓励,形成好的学习习惯。
以学生在学习中的主体地位为基础,教师注重学生学习方法的形成,并加以指导和训练。
运用分层教学、分组教学,创设各种情境,提生的课堂参与度,及时表扬鼓励让学生享受成功的快乐,提高学习的兴趣。
通过启发式教学与引导式服务,激发学生学习兴趣,改变学习态度、方法、习惯,真正让每个学生提习能力。
有利于家长了解孩子的表现,加强老师与家长的沟通。
上课前经历300小时以上的授课训练、严格的开课评审。
合理的转班、退费制度,课程报读无后顾之忧。
孩子的成绩关系着孩子未来的发展,是每个家庭教育的重点,但是当传统的课堂无法满足学生的学习需求,一对一辅导或许更加贴合学生的基础能力,大家一起来看看星火教育一对一怎么样吧?
星火教育严选师资
对于孩子的教育,师资力量的很重要,星火教育在师资的选择上异常严格,5轮试讲进行筛选,采用末位淘汰制,督学老师进步。在筛选的标准上,老师会针对学术能力以及多年的教学经验的硬性指标进行考察,另外对于课堂氛围的营造以及学习技巧也建立了相关考察。
老师除了给孩子上课之外,还需要对课上的教学进行复盘,不断打磨形成高质量的课堂。老师也会针对当地的中考政策,对于相关考点和题型进行梳理,让学生们有所掌握。
星火教育一对一辅导
星火教育的一对一辅导有在线课堂,也有线下的学习课堂,线下的辅导面对面教学,时刻关注学生的学习动态,有什么问题及时解决;线上一对一课堂,可采用多平台进行上课,课程公开全透明,欢迎家长的监督,另外线上课堂配有录播课程,学生如果没有听懂的话,可以无限回放。
导学服务体系
星火教育的导学服务包括三重诊断、方案挖掘、课后答疑、学情反馈以及增值服务,系统会精准的捕捉学生的能力特点,深度挖掘学生的根源问题,专业的学习规划师帮助学生进行学科知识管理和规划,为每个学生定制专属的学习方案,为了方便学生和老师的沟通,老师会建立专属的答疑群,为学生们的学习排忧解难。
鉴于家长对学生的学习情况非常关心,所以会定期举办家长会,像各位家长反馈学员的表现和成绩,让学生们聆听家长的建议,对学生的教学规划进行及时的调整,让家长们更加放心。
论师资,论教学,星火教育都是非常优质的选择,对学生的基础能力进行深入研究,为学生制定定制化的学习方案,促进学生综合能力的进步和提升。
课程: 无锡梁溪高三特色班
学校: 无锡梁溪区星火教育东林广场校区
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