发布时间:2024-03-04 10:56:14来源:尚训网综合
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“两阶段+三层次+四结合”培养体系
直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法通常叫做直译法。
如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程,这种求轨迹方程的方法叫做定义法。
用动点Q的坐标x,y表示相关点P的坐标x0、y0,然后代入点P的坐标(x0,y0)所满足的曲线方程,整理化简便得到动点Q轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做相关点法。
当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时,往往先寻找x、y与某一变数t的关系,得再消去参变数t,得到方程,即为动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做参数法。
将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做交轨法。
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学大教育1对1课程体系
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学大特色教学八步法
情景带入
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复习测评
个性化分析学生实际水平
基础梳理
知识整体梳理,温故知新
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通过旧知识点延展新知识点
典型例题
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巩固突破
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学大教学优势
教学优势:为学员提供全方位教学
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科目设置: 包括高三全科
学校的一对一强化课程涵盖了高三阶段重要的科目,包括语文、数学、英语、物理和化学。这些科目在高考中占据着重要的比重,是考生们的关键。这门课程学员们将能够全面学习这些科目的应试技巧,精进大家的学习。
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学校的一对一强化课程注重学员个性发展,因此,学员们可以根据自己的需求选择需要补习的科目。这种灵活性使得学员们能够有针对性地提升自己相对薄弱的学科,并在高三阶段实现全面的知识强化,
课程: 沈阳和平区高三1对1补习班
学校: 沈阳和平长白学大教育
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