发布时间:2020-11-13 15:27:31来源：尚训网综合
首先，关于是否让孩子参加高三化学辅导的问题，家长们一定要提前和孩子进行沟通，毕竟学习的主体是学生自己，只有孩子真正愿意参加的时候，参加课外辅导才会有所帮助；千万不要为了盲目跟风就强行让孩子参加，因为这样很容易产生反作用，甚至让孩子出现厌学等情况。
其次，在考虑是否让孩子参加高三化学辅导时，还应该结合具体的情况来考虑。比如学生是否有足够的时间和精力来参加，因为高三阶段本身的任务量就比较重，如果学生没有过多的时间，那么参加高三化学辅导很容易让他产生更大的压力；或是结合家里的经济情况来考虑，家长们可以量力而行，最好不要超出自身的能力范围。
最后，是否让孩子参加高三化学辅导，还取决于家长能否为孩子找到一位好老师。虽然说学习的主体是学生自己，老师只是起一个辅助的作用，但实际上一位优秀的老师在学生学习过程中所起的作用是至关重要的。如果在一个地域内很难找到好老师，也可以选择线上的辅导模式，这样选择的空间更大，不会受到地域的限制。
针对不同层次的孩子，严格匹配课程层级和专业，为孩子的学习保驾护航。
课程为孩子提供一站式学习平台，为孩子制定从小学到高中的课程体系规划，让孩子按计划学习，稳步成长。
暑、秋、寒、春四个阶段课程环环相扣。暑假和寒假同步预习；秋季和春季同步提高。
关注孩子的动态变化，打造趣味课堂。让孩子能够产生兴趣、爱上学习、收获成长、成为学霸。
杜绝填鸭式教学。老师在课堂上教授知识后，立即让学生对知识点加以应用，让学生获得成功和进步的满足感。
每节课后我们都会对孩子本次课程的进步做出评估，让家长和孩子随时掌握学习状态和进步程度。
| 班型 | 模块 | 内容安排 |
|---|---|---|
| 暑假 | 化学基本概念 |
物质的量 气体摩尔体积
一定物质的量浓度的溶液及其配制 离子反应 离子方程式 离子共存 离子的检验和推断 氧化还原的基本概念和规律 氧化还原反应的计算及方程式的配平 |
| 期中考试 | 期中考试 | |
| 元素及其化合物 | 钠及其化合物 铝及其化合物 铁及其化合物 硅及其化合物 氯及其化合物 硫及其化合物 氮及其化合物 |
|
| 化学基本理论 | 原子结构 化学键 元素周期律和元素周期表 元素推断题的知识储备和解题方法 |
|
| 期末考试 | 期末考试 | |
| 寒假 | 化学实验 | 化学实验基础知识和技能 物质的分离和提纯 气体的实验室制备、净化和收集 探究类实验题 实验方案的设计与评价 |
| 期中考试 | 期中考试 | |
| 模块课程 | 无机化工流程题解题方法指导 物质的组成、分类及变化 化学用语 化学计量及其应用 氧化还原反应 离子反应 |
|
| 期末考试 | 期末考试 |
1对1是旗下在线一对一辅导品牌，基于100亿次搜题数据、学生课堂反馈数据，精准分析学生的知识点掌握情况，构建知识体系，实现“全局可细分，垂直可训练”。用技术手段，数据化分析，改善中国学生学习效率。1对1应用先进技术，实现真人在线互动，塑造真实教学场景。采用国际优质的智能硬件技术——智能笔和智能本，不仅实现了师生可视化同步书写、批改，让教学突破时空限制；还可保存电子课堂笔记，形成学情分析报告，有效管理学情，并据此定制针对性学习方案。
高三化学网上辅导班哪个好?高考理综对于理科生的高考成绩有着很大的影响，其中的化学科目更是学生们出现拉分的关键!一些化学成绩不太好的学生为了提高成绩，会选择课外辅导班进行学习!在选择辅导班的时候，学生和家长一定要多多注意，选择有品牌，有口碑的机构!
高中化学知识点特别多，涉及到了许多元素和物质。从钠元素、硫元素、碳元素到铁元素、镍元素、锌元素，从醋酸、盐酸、硫酸、氢氟酸到氢氧化钠、一水合氨等等，它们的特性我们都要掌握，做到烂熟于心。不少同学在学习化学这门课时没有掌握合适的学习方法，从而在考试中捉襟见肘。如果学生对于化学不能好好掌握的话，可以找一个好的化学辅导老师进行授课。
一般好的一对一辅导机构，不仅拥有完善的软件系统和硬件设施，还有专业的辅导教师团队为学生提供专业知识和心理等方面的辅导和关注，在教学服务上也更加的人性化。同时，辅导机构都会给每个学生提供免费的试听课，家长也可以和孩子一起体验，体验一下老师讲课水平还有教务人员的服务态度，觉得适合孩子再上课，可以避免盲目的选择。
一对一辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。一对一辅导的好处主要体现在以下几个方面：
1.可帮助孩子及时补缺补漏。每天的学习任务重，作业量大。对孩子来说，难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必会造成恶性循环，不理解的东西越压越多，这样孩子的成绩想提高是很难的。一对一辅导能够及时帮孩子补缺补漏，让他们更好地进入下一个新知识的学习，所谓温故知新嘛!
2.可以有针对性因材施教。在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来，学生便失去了继续听下去的兴趣。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。
3.可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。学生面对一个亲切和蔼的老师，情绪相应比较放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
4.能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，其实大多数不是因为智商比人家低，而是因为不良的学习习惯。而大多数家长，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家教老师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，能够立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生改正不良的学习习惯，使其在补缺补漏的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
更多培训课程： 重庆高三化学1对1辅导 更多学校信息： 重庆中小学一对一辅导机构 咨询电话：
咨询
