根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。
优路教育给有需求的学员们提供了注册安全工程师培训课程，作为一家具有十多年教学经验的建筑类培训机构，优路教育的教学团队把多年培训经验进行总结，帮助学员们了解考试的命题和重点知识，使学员们能进行准确的考前复习，帮助学员们做好备考。
教学规划
教学内容
测评管理
分层服务
匹配需求定制服务，智能测评定制方案；全程伴学答疑解惑，“培训+职场”服务。
讲+练+测+评+训，直播+强化+串密+集训；基础巩固+强化提高+考前突破。
将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学，将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。
采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
项目“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
安全生产技术基础这门科目是历年考试难点科目，数字考点较多，重点不明确。往年强调的重点内容都会被考察到，且占比的分值不大，全书都是考察的点，并且出题点趋向于实际应用。永州安全工程师培训哪家网校靠谱？
关于优路教育注册安全工程师培训优势，小编总结了以下几点：
1、师资雄厚：
机构聘请注册安全工程师实力教学老师，他们拥有多年教学经验，对考试命题的规律和大纲有着详细的解读。授课上严谨教学、因材施教，多年来潜心研究考试内容，对待学员服务精准周到。
2、科学教学方法：
机构打造视频教学课程，让学员能够随时随地学习。教学讲练相结合，通过阶段化测试和课后系统，帮助学员掌握考试考点，复习有效率。
3、智能学习系统：
学生报名课程之后，优路教育将为每一位学员开通线上智能学习系统，学生的复习情况一目了然，阶段测试、习题练习后，系统针对考生给出详细的报告，准确定位学习薄弱项，重新组合练习题库，帮助学员突破知识薄弱项。
4、多种班型任你选择：
备考注册安全工程师的考生大部分是人员，同时每个人的学习基础都是不一样的，为此机构在课程的打造上为学员提供有线上、线下、线下+线上三种教学模式，各个系列中更是推出多种教学班型，满足不同学习需求的考生。
5、直播互动：
在线上教学中，打造双师教学模式，课程中授课老师和学员进行良好互动，助教老师实时追踪学生学习情况，了解学员需求，及时反馈给授课老师，保障教学体验度和效果。
6、考前资料：
在考试前期，机构还将为考生准备考前资料进行强化突破，通过内部模拟，检验考生学习成果，在考前关头帮助考生考试技巧，掌握答题方法。
中级注册安全工程师考试题型
公共科目的考试题型为客观题，分为单项选择题和多项选择题两部分。
单项选择题的备选项中只有1个符合题意;
多项选择题的备选项中有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项，错选不得分，少选所选的每个选项得0.5分。
试卷中有70个单项选择题，每题1分;15个多项选择题，每题2分。
专业科目试题包括专业安全技术和安全生产案例分析两部分。
专业安全技术部分题型为客观题，均为单项选择题，占分值的20%;
安全生产案例分析部分题型包括客观题(占分值的10%)和主观题(占分值的70%)，客观题为单项选择题和多项选择题，主观题为综合案例分析题。
四个科目试卷总分均为100分，考试时间均为2.5小时。
中级注册安全工程师考试科目
中级注册安全工程师考试科目共4科，设公共科目和专业科目。
公共科目为《安全生产法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术基础》;
专业科目为《安全生产专业实务》，包括煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全(不包括消防安全)7个专业类别。专业科目实行分卷考试，考生在报名时应根据工作需要选择一个专业类别进行考试。
中级注册安全工程师考试科目备考侧重点
1.安全生产法律法规
对于《法律法规》而言，知识点多、考点相对集中、注重记忆。从近年的考试趋势来看，考察的内容更加联系实际，不再拘泥于教材原话;考生学习方式主要通过记忆+理解。
2.安全生产管理知识
《管理》知识点数量适中、考点集中，太多的理论和概念性的知识点，在复习时应在记忆的基础上加强理解;考生学习方式主要通过记忆+理解，特别是概念、方法、原则、要求等考点内容。
3.安全生产技术基础
《生产技术基础》知识点多、难度较大、考点异常分散、现场实物较多，在理解的基础上加强记忆;这块内容需要有实际工作经验，经常进行现场安全隐患检查和治理的考生们，考过这科没问题，没有经验的考生建议去现场多看看，向安前辈们多学习学习。
4.安全生产专业实务
《实务》以管理为基础，结合专业实务技术，难度较大，需要考生既有理论知识，又有实践经验。总之，就是多背诵、多练习、多默写、多理解。
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