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合肥乐博乐博C++少儿编程兴趣班

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乐博乐博通过游戏式的教学方式,让孩子对c++编程产生学习兴趣,同时又保障了孩子的学习质量,随时有老师对孩子进行答疑服务,并进行监督学习,能够让您的孩子接受到良好的教学内容学员。乐博乐博秉承“玩中学,做中学”的教育理念,通过情境导入、探索体验、反思学习等环节,让孩子了解机器人和编程,让孩子在快乐中学习!
好课程让孩子赢在起跑线
  • 基础搭建&程序体验

    通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

  • 模拟现实 &主题任务

    增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会做简单的编程,开始体会编程思维和带来的乐趣。

  • 编程初体验

    观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能,培养创造力和分析能力。

多维度学习 拓展思维
scratc功能学习 命令语模块学习 硬件模块学习
机器人例子学习 运算法学习 排除错误活动
以故事模式学习 了解编程基本概念 Unplugged学习
乐博乐博学习环境

三个学习阶段
阶段一 01

C++语言基础

 
掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,完成较复杂应用程序的编写。
阶段二 02

普及组算法

 
深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点,结合第一期所学基础知识点,掌握经典数据结构和算法。
阶段三 03

提高组算法

 
进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。
用科技赋能教育

自主研发特色OMO模式

  • 扩展“线下+线上”多维度课堂,满足个性化教育需求。
    01
  • 02
    覆盖K12的完整课程体系,3-18岁无缝衔接。
  • 小班直播教学,保留线下课堂的场景,让学生合作完成任务。
    03
  • 04
    个性化教学,及时答疑,定位问题解决问题
  • 保存学生所有的作品,课后复习有问题找老师答疑。
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  • 06
    学生通过编程板(软件)和UARO机器人(硬件)学习。

乐博乐博课程理念

创新人才成长模型

乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

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校区分布
    1
    合肥滨湖世纪城福徽苑乐博乐博机器人编程
    安徽省合肥市滨湖世纪城福徽苑T3栋403室
    2
    合肥蜀山区黄山路乐博乐博机器人编程
    安徽省合肥市蜀山区黄山路与岳西路交叉口永辉超市6楼(溪地阳光少年大学城6层)
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