信息学奥赛参赛需要从编程语言开始学习。如果年龄太小，在有些问题的理解和运用上有些困难。另外，年龄过小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力学习。所以，我们建议5年级以下的学生可以从可视化编程语言开始学习，比如SCRATCH，先通过这些比较直观有趣的编程语言学习编程的基本思想。5年级、6年级以上开始学习C++，这样对相对复杂的数学和逻辑问题能理解得相对顺利一点，编程的操作能力也更强一点。
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释放探索天性，锻炼动手、想象的能力。
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培养编程思维，提高逻辑能力。
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培养团队协作、解决问题等能力。
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增强逻辑思维能力和计算能力。
每年的9月份开始报名，10月中旬全国统一命题进行笔试。
通过初赛的考生可以在10月末进行复赛报名。复赛比赛时间为11月中旬。
初赛和复赛报名均采用学校统一报名的形式，学会不接受个人报名。
联合北京知名学府研发专业课程体系，专业教师亲自授课。
竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表国家参与国际赛事。
从小建立学习编程的兴趣，为中国孩子提供趣味编程教育。
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋。
编程思维不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。编程是学习解决问题的过程，它能够从小培养孩子的计算机思维，包含数学、逻辑、算法，学着把巨大的问题拆解成一系列更小、更容易处理的问题，让孩子能够更有效率的解决更加复杂的问题。南京江宁信息学奥赛编程培训机构您可以了解一下南京童程童美。
什么是信息学奥赛?
信息学奥赛全称全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是五大学科竞赛之一。信息学的认可度和含金量极高。
NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、CCF非专业级软件能力认证(CSP-J/S)、全国青少年信息学奥林匹克冬令营、选拔赛和国际赛(IOI)。
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信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C语言培训，完整、有效的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
课程目标：
使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，
课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
授课对象：
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生。
课程详情：
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)，由中国计算机学会统一组织，全国统一大纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛，联赛分初赛和复赛两阶段，参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。
如何才能参加信息学奥赛?
信息学奥赛比赛内容是计算机基础知识，包括算法、编程语言和数据结构等部分。学编程是参加信息学奥赛的基础，其中Scratch是编程的启蒙课，无需编写复杂的代码，通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性，用兴趣学习抽象的编程和数学知识。
孩子学习信息学奥赛到底有什么用?
信息学竞赛成绩有助于计算机相关专业的申请，在高中的申请中相关获奖经历也会成为重要的参考指标。
海外的一些信息学竞赛与国内信息学竞赛的考察内容与形式基本相同，有申请海外学习需求的同学如果学习信息学，并参与这些竞赛对海外申请也非常帮助。
家长应该如何选择少儿编程?
①学龄前-1年级建议学习ScratchJr编程课，使用平板电脑，ScratchJr是一门简单有趣的编程语言，幼儿通过简单的拖拽模块就可以创建互动的故事和游戏。
②1年级-2年级建议学习Scratch编程课，学完一段时间以后，可以参加编程竞赛：蓝桥杯、创意编程与智能设计大赛。
③3年级-4年级建议学习Python编程课，您家的孩子已经试过Scratch等，一只脚踏进了编程的门，家长希望孩子在编程方面进行更深入的学习。建议从Python入手。
④5年级及以上建议学习C++编程课，信息学奥赛需要使用到C++语言。
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