西安未央童程童美信息学奥赛培训课程效果怎样？
- 授课学校：西安未央区经开童程童美少儿编程培训
- 开班时间: 滚动开班
- 教学点: 6个
- 预约报名在线咨询
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
童程童美编程课
乐高创意启蒙课程结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
智能机器人编程课程锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理等多学科知识。
人工智能编程课程通过编程游戏启蒙编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
信息学奥赛编程课程使用C++语言培训，通过完整的解题训练课程，帮助学员提高综合能力。
信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？
发展空间大
五大学科竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有初一的数学基础就完全可以学习，越早接触信息学越容易出好成绩。
竞争压力小
虽然近年来报考人数不断攀升，但与全国数百万学习“数学”的中小学生相比，2018年全国参加信息学奥赛的考生仅为15 万，形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。
童程童美信息学奥赛辅导课程
| 课程内容 | 参加比赛 | 适合学员 | 开班时间 |
|---|---|---|---|
| 普及组基础差班 | 普及组初赛、复赛 | 没有基础 | 每年4月、7月、9月、12月 |
| 普及组辅导班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础考核 | 参考基础差班的时间 |
| 普及组 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及算法考核 | 每年暑假 |
| 提高组 | 提高组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及高阶算法考核 | 每年暑假 |
童程童美 少儿编程教育
童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌，依托集团公司17年的编程教学经验，专注少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
在人工智能时代，编程或许将成为像开车一样基本的技能，提前具备信息学知识和编程能力，可以更好地面对即将到来的智能时代。在中国12类紧缺人才中，排在位的就是“电子信息类”。当前人工智能相关行业发展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在内的巨头企业以及人工智能领域的创新先锋都在疯抢信息学人才，甚至开出百万年薪，而这种红利期还仅仅是刚开始。所以信息学奥赛不仅能提供一块不错的敲门砖，还可以对孩子整个人生轨迹产生积极影响。接下来一起来看看西安未央童程童美信息学奥赛培训课程效果怎样?
童程童美信息学奥赛培训，标准化的课程体系、量身定制的教学云平台、专业的3+N的教学模式、专职团队在线即时服务、师资培训方案，以及教学效果评估大赛和等级测评项目等，为打破教学门槛，全面推动中学人工智能教育的普及做出贡献。
童程童美信息学奥赛课程优势
专业的师资
专业的老师，经验丰富。
辅导分阶段
辅导分阶段，循序渐近，配套辅导资料齐全。
上课形式
网络课程+集训面授课相结合，多面专注教学辅导，全程领学指导。
不受影响
不管你身在何处，上课都不受影响。面授课在周六日和寒暑假开课。
辅导效果
辅导内容紧扣考纲与教材，紧跟考试动态走课程重复开课。
配备班主任
配备班主任、一直服务到考试为止全程跟踪学习、查漏补缺。
童程童美课程特色
趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
教育解决方案
全龄段课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。
信息学奥赛介绍
信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力，主要包括三级赛事：CSP-J/S、NOIP(联赛)、NOI(国赛)、IOI(国际赛)，中小学生可参加：CSP-J/S；高中生可参加：NOIP。
编程作为一种兴趣或者爱好，能帮助孩子培养耐性、注重细节、做事追求准确性、对问题追根究底的好的学习习惯。
为什么这么说呢?编写计算机程序是一项对正确性和细节要求极高的思维活动，任何一点错误都可能导致计算机不能按照预期的行为去运行。在调试程序、找出错误的过程中，孩子们需要首先识别出错误程序，然后将程序进行分段处理，先定位到可能出问题的程序，然后再逐步调试问题区段的代码，直到找到问题的根因并完成修复。
无论是编写应用程序还是NOIP算法竞赛，学习过程都不是非常简单的。但是正是经过这样的磨练，每成功解决掉一个bug，孩子都会有很大的成就感推动他们继续深入的学习，养成良好的学习习惯。
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