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宁波海曙Scratch启蒙少儿编程

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学习编程并不是枯燥、无聊,独自敲代码的事情,它包含这多种学科的优点,并且能够培养团队之间的协作能力。比如,数学、物理、化学、信息技术等。学习编程可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察等。在学习编程的过程中,是孩子们去探索、体会属于世界的方式,无论是书本上的还是课本之外的。让孩子们在玩中学,做中学。


少儿编程对孩子发展有哪些益处?


  • 开发大脑

    人类大脑的发育远远要提前早于其他身体部位,在孩童时期的记忆力可以说是很好的,有些事情过了十几年也都会记得,而成人便及其容易遗忘,所以天赋越早培养越好。

  • 寓乐于学

    对于沉迷于游戏的孩子,我们建议送孩子来学习少儿编程。比如,孩子可以用Scratch编程来做些成语动画,甚至设计一个小游戏,让孩子们边玩边学,把知识装进大脑里。

  • 强化思辨能力

    编程说白了,就是按照一定的规则,将所建立好的代码和语言一个个填进去。这个过程则能培养孩子的思辨能力,让孩子了解到程序是如何流畅地处理输入、演算、输出数据的。

  • 培养创新能力

    学习编程就像学习外语一样,如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习编程就是为了跟计算机沟通。面对数量众多的电脑指令时,需要进行高效的信息整合,寻找到有用的指令。


童程童美scratch编程


适合年龄 主题 课程内容 编程知识
4+ 小Q上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗
疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼
方位、移动、音乐、预设
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物
天文望远镜、无人机
函数、事件、动画


童程童美课程特色


 
01
 

主题教育

每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。

 
02
 

课程设计

课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。

 
03
 

激发兴趣

与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。

 
04
 

标准流程

标准的授课流程和5C教学法,让孩子有效的学习知识,锻炼能力。

 
05
 

软硬结合

乐高积木+玛塔编程,软硬结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。

 
06
 

配套资料

课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,加深孩子的知识记忆。


童程童美优秀师资


韩少云老师


童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

郭陟老师


软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

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