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烟台童程童美启蒙少儿编程

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创意编程启蒙课程由创意启蒙与编程启蒙组成。通过教具搭建,认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。童程童美研发的少儿编程课程,符合孩子的认知规律和特点,采用寓教于乐的方式,重点培养孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。


儿童学编程有什么好处?


  • 强化孩子逻辑思维

    孩子学编程的过程中,要思考如何将代码合理的安排在整个程序中,使程序流畅的输出,这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。

  • 培养专注力和细心度

    孩子在编写程序的过程中,少打一个字母或者少一个符号,都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中,孩子需要专注度和细心,让程序可以正常运行。

  • 提升人工智能竞争力

    进入人工智能时代,编程已经成为了一项基本技能,通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。

  • 增强孩子自信心与创造力

    通过学习少儿编程,可以帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造带来的乐趣,通过完成一个完整程序的制作,可以更好的增强孩子的自信心。


儿童编程怎么学习?


  • 演讲培训1.码上回顾

    老师出编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中,老师可以不断观察每个学生的编程情况。
  • 演讲培训2.码上讲

    这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及“码到成功”等环节来剖析本次课的主要内容。
  • 演讲培训3.群策群力

    老师给出讨论题目或编程题目,按小组形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师轮流参加各组讨论,及时了解学生听课效果。
  • 演讲培训4.查缺补漏

    老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学们共性问题,针对问题再次进行强化讲授。
     
  • 演讲培训5.亲自出码

    学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。
  • 演讲培训6.一码当先

    让学生完成编程作业,分为必做题和选做题。课后老师要与家长沟通,并督促家长为孩子作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题,增加老师与家长互动和交流。


童程童美优秀师资



韩少云

首席教育官
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。


石远丽

少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。


创意启蒙少儿编程课程内容


课程内容 适合年龄 课程目标
  Duplo 睿智探险家     幼儿园小班     认知世界:社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物  
Duplo 超级工程师 幼儿园中班   观察世界:机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作  
Duplo 创客发明家 幼儿园大班   探索世界:机械、物理、工具、科技、探索

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