把幼儿园与小学的衔接置于终身教育的背景下考虑，幼小衔接最重要的是培养孩子上 小学之后生活和学习基础的东西，而不是教小学特定的学科内容。
幼儿园设在小学里，接纳4-6岁儿童，作为小学阶梯，对小学一年级之前的5岁儿童限定为期一年的预备教育。
幼儿必须经过两年的预备教育后进入小学。
他们的幼儿园主要是针对3-5岁的孩子，5-6岁叫做预备性的教育，教的并不是小学的内容，而是给孩子更多的时间去做适应的过渡。
培养目标 1、以教为主:小学要依据一定的培养目标和课程目标对孩子进行有目的，有计划的德智体美劳等全面发展可持续发展的教育。每课程都有明确，具体的教学目标和要求。还特别关注孩子的学习兴趣，好奇心，求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。 作息习惯 2、7:45—8:00正式上课，开始课堂作息。 3、以课为单位，一天有6- 7次课，每次课40分钟午休时间。 4、没有午睡，午休时间1-1.5小时，学生可操场活动或趴在课桌上休息作业要求。 5、有作业任务，且保质保量完成教师配备。 6、同时要面对4- 6位不同课程的老师，者师只提教学要求，要求自身学习能力强教室环境。 7、简洁，庄重，同时结交30个以上新同学，竞争关系。
培养目标 1、教养并重:幼儿园除了对儿童进行全面,和谐发展的启蒙教育外,还要给儿童以生活照料和教育等作息习惯。 2、可在8点以后入园，一般入园吃早餐课堂作息。 3、一天的课程以活动为单位大班每天约有2-4个主题学习课,每课30分钟午休时间。 4、近2个小时的午休时间，有午睡作业要求。 5、无严格作业要求教师配备。 6、主班老师+配班老师+保育员。且长期生活在一起，老师会主动照顾生活起居 教室环境。 7、童趣，轻松，和二十几个同学是玩伴关系。
吾幼莎洛特是由福建博远教育科技有限公司创立，成立至今，吾幼人坚守 “ 以吾之力，及人之幼 ” 的初心，着力打造儿童教育社区综合体。 六年来，公司已在全国开设近60余家教学中心，吾幼综合性、互动型、社区化的教学模式为越来越多的家庭提供多元、优质、便捷的儿童教育服务。 专业多元的教学内容，寓教于乐的教学方式，亲子并重的教学特色，使我们不仅培养出了一批又一批有创造力、想象力，善于学习的孩子，同时也为广大有志于儿童教育的伙伴提供了良好的创业平台。 未来，公司将在全国持续拓展教学中心，形成线上线下一体化、社区化、个性化的教学体系，真诚欢迎每一位志同道合的伙伴，共同打造社区综合型儿童教育社区。
更多培训课程、学习资讯、课程优惠、课程开班、学校地址等学校信息,请进入 厦门集美嘉农中心吾幼儿童美术英语社区 详细了解，咨询电话：
