图形化编程直接跳过了命令行，孩子们直接在一个二维坐标系上进行创作。因此，理解二维坐标系统及在这之上的变换。
可视化图形编程，界面生动有趣。
提供角色设计和游戏设计功能，互动性情境化功能丰富。
相比其他编程软件，成果的呈现效果直观，学习起来更有成就感。
1.提高逻辑思维和解决问题能力，学习过程中不断思考寻找问题解决途径，孩子在制作游戏、音乐等过程中，会得到编程思维能力的培养以及锻炼。2.提高学习主动性，通过制作与分享编程作品，激发孩子的成就感与学习欲望。3.激发孩子创造力，孩子可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。
图形化编程直接跳过了命令行，孩子们直接在一个二维坐标系上进行创作。因此，理解二维坐标系统及在这之上的变换。
图形化编程以角色为中心，每个角色都有一组独有的属性和行为。因此，从一开始，图形化编程就以对象为中心，而不是以数据结构。
角色之间的通信通过消息和消息传递来实现。消息是计算机世界里的一个重要概念，是操作系统的进程间通信和网络通信的关键抽象。
图形化编程所编写程序的运行，基本上是事件驱动的。按下某个按键，点击某个角色，接收到某个消息，这些都是事件。
图形化编程的一个优势就是通过搭积木的方式完成程序的编写，而这恰恰是孩子擅长和喜欢的。积木本身是模块化的。
孩子对图形化编程感兴趣的一大原因在于它可见可得。他们在产生成就感的同时，也好奇于“为什么界面就能动起来”。
让人印象深刻的是，核桃编程将人工智能、计算机科学、数学思维等多个学科领域的知识，以科普动画的形式融入进课程中，潜移默化地拓宽孩子知识面。 不仅如此，核桃编程全新升级后，更将知识图谱化繁为简，打破了模块学习的限制，孩子学习一年课程至少覆盖3000知识点；同时，核桃编程通过结合AI大数据分析学习过程中的行为数据和结果数据，动态匹配孩子挑战关卡的难度和课程内容，真人课导老师实时跟踪学情动态，提供知识点的“一对一“讲解。数据显示，核桃编程学员学习数据已达到9.3T，操作记录143.6亿条，学员原创作品2177万份。除此之外，核桃编程在教学服务方面也进行了全方位的“迭代”，在选拔用人上，核桃编程采取了学历与专业双重考核的高标准。
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