发布时间:2024-07-12 12:04:04来源:尚训网综合
1、应往届中职/高中高校在校生及毕业生
2、有意向跨行业人员
3、工作人员
4、基础薄弱从未接触过但对自动行业有兴趣人员
5、相关专业毕业想进一步提升自己水平实现高薪就业人员
课程分类 | 课程模块 | 科目 | 课时(学时) | 价格(元) | 课程服务 |
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自动化工程师(PLC) 订单班 |
PLC基础网课, PLC面授实操 就业指导课 |
PLC | 360 | 15800 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; 7、面试指导; 8、推荐就业; |
自动化工程师(PLC) 技能班 |
PLC基础网课, PLC面授实操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; |
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智能制造plc工程师报考条件
1.年龄要求:一般要求考生年满18周岁。
2.教育背景:具备相关专业的中专、大专、本科或以上学历,如电气工程、自动化、机电一体化等。
3.工作经验:部分证书要求考生具备一定的PLC编程或工程项目经验,具体年限要求因证书类型而异。
4.培训经历:某些证书要求考生参加指定的培训课程,完成相应的培训学时。
5.语言能力:根据证书类型,可能对考生的英语水平有一定的要求,如IELTS或TOEFL成绩。
PLC工程师面临着以下方面的机遇和挑战
1. 数字化转型的机遇:第四次工业革命强调数字化转型,包括工厂自动化、智能制造和工业互联网等方面。PLC工程师可以参与数字化转型项目,通过设计和实施先进的自动化解决方案,提高生产效率、降低成本并优化生产流程。
2. 工业互联网的挑战:工业互联网的兴起为企业提供了更别的数据交换和智能化控制能力。PLC工程师需要了解工业互联网的概念、技术和标准,以确保系统的互联互通,并解决数据安全和隐私保护的问题。
3. 智能制造的机遇:智能制造以数据驱动和智能化为基础,通过实时数据分析、自动化控制和协同合作等手段提升生产效率和质量。PLC工程师可以利用先进的控制系统和智能化设备,实现柔性生产和个性化定制,满足市场的不断变化和客户的个性化需求。
4. 技术创新的挑战:第四次工业革命带来了许多新兴技术,如物联网、人工智能、大数据和云计算等。PLC工程师需要不断学习和更新自己的技术知识,掌握这些新技术的应用和集成,以应对变化的技术环境。
5. 跨领域合作的机遇:第四次工业革命强调各领域之间的融合和合作。PLC工程师需要与其他专业人员,如软件工程师、电气工程师和机械工程师等密切合作,共同解决复杂的工程问题和系统集成挑战。
6. 数据安全和隐私保护的挑战:随着工业系统的数字化和互联化,数据安全和隐私保护成为关键问题。PLC工程师需要具备数据安全意识,采取适当的安全措施,确保工业系统的稳定运行和信息安全。
课程: 周口市智能制造plc培训
学校: 河南周口优路教育培训学校
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