国际小学让孩子从小接受国际教育上国际学校，仅帮助孩子提升各方面专业的学习能力,还从德智体美等方面全面提升孩子的综合素质。注重孩子德智体美全面发展。在推进素质教育,促进基础教育的改革和发展的同时,能够传承我国传统的文化教育理念,从小培养孩子仁、义、礼、智、信的品德信条，让孩子尽早体验国际视野，培养宽广思维，从小激发内心的远大理想。
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适合人群
将来有
出国留学意向的家庭；非京籍想北京上小学的家庭；获得北京小学学籍的家庭。
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户籍要求
外籍国际小学有户籍限制。私立国际小学无国籍户籍限制。
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入学考试
参加学校自主出题笔试和面试； 一年级无需参加入学考试仅面试即可。
课程介绍
PYP小学项目是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的IB国际小学项目。
PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力，有知识并且懂得关爱的年轻人，通过跨文化理解和尊重去创造美好，和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极，热情，理解他人，尊重差异的终身学习者。
我们是谁
探究自我的本质；信仰和价值观；个人的、身心的、社会的和精神上的健康；人际关系（家庭、朋友、社区和文化）；权利和责任；人性的意义。
我们身处什么时空
探究我们所处的时空；个人历史；家和旅行；人类的发明、探索和迁徙；从地方和全球的角度探讨个人与文明的相互关系。
我们如何表达自己
探究我们表达观点、情感、天性、文化、信仰和价值观的方式；我们反馈、扩展和享受创造力的方式；我们的审美观。
世界如何运作
探究自然世界及其法则；自然世界（物理和生物）和人类社会的相互关系；人类如何运用自己对科学原理的认知；科技的发展对社会和环境的影响。
我们如何组织自己
探究人类制度和社会的相互作用；组织的结构和功能；社会决策；经济活动及其对人类和环境的影响。
共享地球
探究人类及其他物种共享有限的资源时享有的权利和应尽的义务；在这两者当中及之间的社群和关系；享有平等权利；和平与解决冲突。
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