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南京新航道ACT定制课程

发布时间:2022-08-18 11:08:36来源:尚训网综合

ACT(American College Test)被称为“美国高考”,作为对学生综合能力的测试标准,既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一。ACT和SAT不同,ACT考试更像学科考试,更强调考生对课程知识的掌握,同时也考查考生独立思考和判断能力。

ACT介绍


什么是ACT?

 
 

ACT(American College Test)即美国大学入学考试,相当于美国高考。 ACT考试分为四个部分:文章改错(English),数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(Science Reasoning)总分36分。成绩被全美包括哈佛大学等常青藤好的学校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。


ACT课程


  • ACT基础精讲班

    争30+分
    适合对象:1.托福90分以下,学前的ACT成绩在22分上下的学员。2.没有考过ACT考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者。3.高中英语成绩中等的高中生。
    课程介绍:阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+模考+讲评
    课程特点:1.从词汇、文法、基本阅读技巧和基本写作技巧入手,夯实基础,循序渐进。2.通过大量题目练习建立正确的策略及技巧观。3.高比例专职,高比例海归团队。4.固定班型作业监控系统。5.小班化教学,互动性极高。

ACT考试结构


考试科目 题量 限定时间 内容(除作文外,全为选择题)
英语 75 45min 语法,结构修辞技巧
数学 60 60min 算数与初等代数,中等代数与解析几何,平面几何,三角学
阅读 40 35min 社会研究,自然科学阅读,叙述性文学,散文体小说,人文学科
科学 40 35min 考察理解,分析,评估,推理以及解决问题的能力
写作(可选) 1篇文章 40min 考察写作技巧
总分 36分

新航道ACT培训教材



新航道ACT培训


倪振宇

新航道雅思、SAT、ACT主讲。上海外国语大学英语专业毕业,专业八级,拥有高级口译证书,曾担任大型国际交流活动英语交替传译。授课条理清晰,逻辑分明,深入浅出,幽默风趣。7年教学历程中雅思7分以上、SAT2300以上的学员不胜枚举。

王磊

新航道SAT、ACT、国际高中备考主讲。巴塞罗那大学经济硕士,本科数学专业出身,曾获院系奖学金荣誉,持有教师资格证。回国后一直从事双语数学、经济学的教学工作,授课风格深入浅出,条理清晰,层层剖析,环环相扣,论证严密。

蒋洋洋

新航道ACT、SAT主讲。剑桥大学管理学硕士。中国国际关系学院英美文学硕士。英语学术实力雄厚,参与编辑出版书籍《SAT写作官方题库与范文》(商务印书馆国际有限公司出版)等。教学风格精辟干练,尊重学生,挖掘他们的潜力,帮助他们实现梦想。

 

南京新航道学校为准备ACT考试的学员,开设了ACT定制课程。聘请新航道act老师授课,全程一对一精讲,不限课时,不限科目,不限基础,不限目标分数,因材施教,私人定制,学管师全程跟踪反馈学习情况,帮助学员取得act考试理想成绩。

ACT科学测试涵盖了生物、化学、物理以及地球科学或者空间科学等科目,那么你对ACT科学推理题有深入的去了解吗?下面小编就来和大家说说吧!

一、科学推理题出题范围

1物理:力学,能量,热力学,电磁学,光学,物质形态等等。

2化学:原子理论,无机化学,化学键,反应速率,溶液,均衡态,电化学,有机化学,生物化学,物质性质和状态等等。

3生物学。

4细胞学,植物学,动物学,微生物学,生态学,基因学,生命演变过程等等。

二、科学推理题相关科学信息

此外,地质学,气象学,海洋学,天文学,环境科学都可以成为ACT考试题目科学推理部分出题的背景知识。文章的内容可以是实验的统计数据,可以是对一个现象的各种科学理论的解释;学生需要阅读大量相关的文字描述,表格和图表。这些科学信息主要以以下三种形式出现:

1数据分析

要求学生理解,解读和评估各种图形和表格信息

ACT科学推理题解析ACT科学推理题解析

2实验总结

要求学生理解,分析,对实验的设计进行解释,并对实验做出科学的评估;

3理论比较

要求学生理解和评价就一个科学现象的两到三个不同的科学理论和假说。

相信大家已经了解了ACT考试什么了,ACT考试内容看起来会让很多同学望而却步,不过答题并不需要广博的背景知识,因为ACT考试题目会中给出了充分的解题信息,解题过程本身凭中学阶段的物理、化学、生物的基础就可以胜任。

在ACT考试科学推理这部分中,取得较好的分数的人不一定是那些较了解背景的人,而是较好的理解文中信息和基于这些信息对选项做出严格判断和推理的人。正确的解题方法和应试技巧应该以如何抓住题目的关键信息为指导,而大家所熟知的信息还有可能对学生造成误导。

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