朗阁为了给学员提供更专业的学术支持，朗阁教育（Longre）先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心，为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供资讯。
杭州IB课程班培训推荐哪一家
发布时间:2023-10-10 10:17:18来源：尚训网综合
朗阁经批准拥有正规留学中介资质，实现培训与留学一体化服务。朗阁教育集团强大的研发、教学能力、传达了朗阁教育集团的一贯品质承诺。朗阁海外考试研究中心的建设目标是力争在各类海外考试和教学研究方面，并向朗阁培训中心提供各类海外考试教学活动或学术活动的多方位支持。
朗阁IB课程
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01
假期预学课程
适用于准备就读IB国际学校的学生，根据所选择学校的教材进行中英文授课，帮助学员预学知识。
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02
同步辅导课程
适用于IB国际学校在读生、同等阶段英联邦高在读生，通过同步辅导。
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03
考前预备课程
适用于IB国际学校在读生、同等阶段英联邦在读生，根据不同考试局的考纲，对所学知识进行全面管理，并对重点知识点进行强化练习。 -
04
定制辅导课程
通过分析学生真实情况和性格特点，以学习测评为依据，紧贴学校进度，为学生解决学习问题，重点突出对知识体系的理解和对重难点的把握。
01
国际学校入学备考课程
国际学校入学考试分为三个模块：学生测试、学生面试、家长面试。
02
国际学校预学课程
为更好适应国际课程教学体系，提早完成中英课程思维转换，开学前可进行国际课程预热学习。
03
国际学校语言课程
需要为本科申请做标化考试规划，英系学校需要备考雅思，美系学校需要备考托福等。
04
国际学校学科课程
配合学校课程及学生选课，帮助学生进行短板科目补足，优势科目，确保到GPA的稳定，为本科申请做好准备。
05
国际学校择校指导规划
朗阁留学服务中心提供英国、美国等国际学校择校指导规划，打造学员与世界院校之间的通道。
量身定制学习计划
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MELT诊断
从英语的10个维度入手，打破传统简易测试方法，准确分析出学员自身的真实情况。
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自主研发7A
以专业学术课程结合实战演练，引导正确的出国学习，更加符合留学生的学习模式。
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学员手册
从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等各种情况全部记录在册。
特色化教学服务
教学服务
教学理念
成立至今，朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任，凭借小班授课、个性化学习方案设计等先进的教学理念和教学特色，为学员提专业语言培训，未来还将一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社会价值”的使命，不断进取，打造国际化教育。
朗阁学习环境
杭州IB课程班培训推荐哪一家?那一定是朗阁教育培训机构。IB是一种国际文凭，由国际文凭组织设计。它是国际预科证书课程，针对16-19岁的高中生，学制为两年。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的理想选择。
IB课程学习四大内容
IB数学
IB物理
IB化学
IB经济
教学安排
1入学测试
严谨的入学分享测试，还原真实学生水平，生成完整的学习报告，及时了解学员学习进度，专业测评师现场口测，学员测试后获得详细的测评报告。
2充分预习
正式开课前，通过阶段课程预习包、5min课前知识点集锦等学习课件，系统化帮助学员进行学前热身，进入课程学习状态。
教学特色
1.系统辅导
班主任为学员建立个人档案，通过出勤监督、教学沟通等跟踪学员课程进度和学习情况，跟进反馈。
2.阶段测试
学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整阶段方案。
3.弱项突破
结合阶测成绩点评分析失分缘由，进一步强化得分技巧，班主任、学生、教师三方针对学习短板及不足定期交流有的放矢。
4.模考点评
通过全真模考和导师点评，使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题，以便更有侧重点的做后期学习安排。
IB 课程难在哪儿?
(1)巨大的不确定性、开放性和自主性
拿化学课来举例，我们传统意义上的化学课一般是老师在讲台上演示一个化学实验，然后把知识点传授给学生，学生下课复习做题。
但在IB的课堂上，老师只会事先把实验要求告诉你，然后就放手让学生自己去完成实验了。有时候也会有团队合作，大家一起来完成实验，发现实验结果，各自撰写实验报告。
在这个过程中，不仅考验学生的动手能力，在写实验报告时，也是也非常好的反思过程，训练人的学习自主性。
(2)大量的论文写作，观点的自我论证
IB大部分的学科都要求有大量的论文写作，特别是社会学科的组别，经济、历史、地理等。无论平时的作业还是考试 assisment 包括论文的写作，另外科学组别，比如生物考试，他的second-B，大部分eassy 就是以论文的写作来解释生物学的原理。
eassy 出现的问题要求同学双面认证，同意与不同意都需要同学进行论证，讲解为什么会有两个不同的观点，大多数时候也要同学结合上述的论证从各个角度给出自己的看法。
刚开始的时候，一部分同学会有一些不适应这种论文的的写作，或者不适应上课的时候会很大声讲出自己的观点。有的同学会觉得自己英文不够好，不知道应该怎么样去表达自己的观点，这也正是IB要锻炼大家的地方。习惯IB的方式就是经常逼着自己去论证问题。
(3)时间管理，自我管理
IB强调时间管理和独立性，要求学生了解自己，有能力并做好准备，花大部分时间，根据自己的意愿做出大多数决定。这并不是说教师不参与学生的学习过程。他们更倾向于给学生自由空间,并监督和协调学生发展思维。
学生不仅要做每天的HW，每周的小测验和演讲，而且还要完成每门科目的IA(IA全称为Internal Assessment，是1500-2000字的个人研究论文，主要是本校老师给出成绩，IBO也会进行相应的抽查进行监督，以增加公平公正。
除了IA，还有EE，EE的要求要4000字。将其与CAS (creative, action and service)活动结合起来，这就你会得到的一个终极boss关。
除此之外，还有内部测验、考试和演讲。这些测试的不断轰炸意味着任何学生都一直处于忙碌和工作之中，丝毫不能懈怠。所以在IB学习中一个好的计划和合理的时间安排及执行力就显得尤为重要。
课程： 杭州朗阁IB课程班
学校： 杭州下城区朗阁教育培训机构
咨询电话：400-0929-859
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