发布时间:2022-07-27 10:48:04来源:尚训网综合
GMAT®考试,全称Graduate Management Admission Test®,是专为商科及管理类研究生入学设计的标准化考试,已被全球7000多个项目广泛采用,作为商科研究生学业成功的较有效预测指标。中国内地的考点分布在21个城市,全球全年开考,成绩5年有效。
GMAT考试结构 | 题目数量 | 题目类型 | 考试时间 |
---|---|---|---|
分析性写作 | 1篇 | 论证分析写作 | 30分钟 |
综合推理 | 12题 |
图表解读 二段式分析 表格分析 多源推理 |
30分钟 |
定量推理 | 31题 |
数据充分性分析 问题求解 |
62分钟 |
文本逻辑推理 | 36题 |
阅读理解 批判性推理 句子改错 |
65分钟 |
课程通过实用的学习模拟方法,同时切合实际情况合理安排学习进度,测评学生GMAT水平。
考试重点的强化和运用,辅之以真题基础上的应试技巧、实战演练为出国留学做好充分准备。
GMAT逻辑、写作、数学、语法、阅读等科目的讲解和练习,帮助学员顺利达到700分。
熟悉GMAT verbal 中阅读部分的考试侧重点以及能力要求,明确不同文章类型的阅读思路,提升阅读速度以及答题速度,理清句子内部以及句间的逻辑关系,熟练不同题型的解题思路,明确长句理解的重点,提升阅读的准确度。
熟悉GMAT文法考试的题型结构以及解题的总方法;精讲精练各大高频语法点,包含平行结构、比较结构、主谓一致、代词指代、动词时态、虚拟语气、从句和非谓语动词等;补充各个语法点对应的标志词,让学生能地熟悉每个考点,有的放矢,实效提高。
熟悉GMAT Verbal 部分中的Critical Reasoning 部分的题目的能力考查范围,了解GMAT考试中的Critical thinking思维模式;掌握CR重要题型(包括加强、削弱、假设、评估、演绎推理等)的解题思路,熟练解构题目中的逻辑关系并找到逻辑断层,依旧不同的题目特征完善逻辑链;掌握不同题目的解题技巧并提升做题的速度。
考试题型详细介绍,包括GMAT数量分析当中有的DS题型讲解,DS题型解题思路,判断方法。归纳,总结,梳理考试中需要掌握的数学工具,另外对于常见考试问题的集中归纳,包括利息问题,排列组合问题,正态分布等。课程中有步骤地对知识点以及知识点相关真题进行练习,提高学生备考效率。
新航道教师
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无锡口碑好的GMAT培训中心是哪个?无锡新航道开设的GMAT考试培训课程,精品小班授课; 6人小班,培训的内容为解决GMAT庞大的词汇量要求,语法难点解答,务实基础,然后再进行强化; GMAT主讲教师授课,助教全程协助教学,助力学员掌握应试技巧!
GMAT阅读复习有什么建议
1、卡准时间,实战模拟
要想提高速度,较重要的方法就是卡时间做题,强迫自己在规定的时间内一定要做完规定的题量。
可以用秒表一边做题一边倒计时,逼自己加度。比如做四篇GMAT阅读,规定自己30分钟完成(以上的时间我只是假设,可以根据自己的情况调整。这样做出来的正确率才有参考价值)一般多数通过考试考生都控制在30分钟。
当然,如果你的SC和CR做题速度快,可以适当的给阅读挪点时间。
2、搜索资料,多读多看
提高阅读速度较好的办法是多读。这里的多读不是你读的东西多,而是把读过的东西反来复去的读。说起来容易,做起来难。较重要的是克服烦躁的感觉。
熟悉的内容读到什么程度呢?读到你看到它就像在看中文,你对内容的理解就像对中文的理解。这时候你的所谓语感就来了。
至于阅读材料,较好的就是真题,论坛上的习题集就是真题的较好材料)。GMAT考试中的语言有固定的风格,和其它资料不一样。
3、做题总结,齐头并进
在做练习和总结的时候,我建议不要一下子把所有文章全部都做完,然后再从头至尾再做第二次。
建议以10篇或5个section为一个界限,做10篇,每篇做完后总结,做完这10篇后,回头再做一次,再总结,然后才开始下一个10篇。
这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象,更好的学习和纠正己的思维,把握当前的考点,然后才进入下一个阶段。论坛上的阅读习题集可以说是很好的习题材!
4、暂时记忆,发散思维
暂时记忆对于各部分做题时都很有用,对于阅读的作用就勿庸置疑了,锻炼暂时记忆力的方法很多,而且效果因人而异,我试过两种,在这里向大家简单介绍一下。
一个是图像法―把关键性文字转化成图像,保留在大脑中。我想大家都有这样的同感,自己对一些电影的经典场面总是记忆犹新,但对一些描述这些镜头的文字过不了多久就忘了,所以图像更容易记住。
5、长句难句,不容忽视
为什么要把长难句单独拿出来说呢,因为长难句是GMAT阅读的主题,可以说,长难句掌握了,文章的大意也就理解了。大家可以就收集整理自己的“阅读句”,把所有文章中出现的我“绕”的句子都收录下来,每天早上看20-30句。
对于那些文章后面问题牵涉到或问到的难句,更是highlight起来,并把文章的问题附在句子后面,认真学习。这样做的好处是学习如何以出题者的眼光在文章和句子中“抽丝剥茧”,“infer”出答案,因为阅读的难题通常是“infer”题,而“infer”。
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