发布时间:2022-11-09 10:57:10来源:
班型 | 教学目标 | 班级人数 | 课程阶段 | 授课科目 | 上课周期 |
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GMAT精品班 | 达到GMAT 650-750分 | 3-6人,8-10人 | 600分+ | 全科 | 60课时 |
GMAT网络班课 | 达到GMAT 650+ | 3-6人 | 600分+ | 全科 | 60课时 |
GMAT技巧+刷题班 | 达到GMAT650-750 | 3-6人,8-10人 | 600分+ | 全科 | 60课时 |
通过系统研究GMAC出题思路,通过强化练习,让学生在阅读、逻辑理解和速度上有一个短期的突破。
熟练掌握GMAT语法基本原则,一改碎片式的语法教学,让学生对语法有一个全面的眼光从而突破题目。
理解GMAT逻辑思辨能力与科学方法论,让学生学会数据分析和信息图表处理的基本方法。
闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升。
解题技巧全面讲解,直击考试重点,精准能力提升。
专项测试题用于入学考试,明确学员自身问题。
阵容,时间安排合理,3-4个月搞定GMAT。
广州启德GMAT培训辅导在GMAT教学中更注重文章整体的理解,而不是纠结于小细节,这样既培养了学生的逻辑思维能力,也强化了读文章的水平。深知GMAT老头出题套路,才能破解套路;深知学生学习时的问题,才能对症下药。
招生对象
1考过GMAT学生,成绩在400以上,想要短期突破更高成绩的学生
2没有考过GMAT但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员
3想要达到GMAT成绩650-750的学员,想要短期培养自己逻辑推演能力的学员
教学内容
阅读
阅读介绍及阅读障碍;文章阅读及主旨题;事实信息题;推断类比题;态度题,评价题及逻辑推理题;长难文章解题思路;总复习+系统练习
语法
句子结构---划分句子结构及排查法;主谓一致;代词指代;动词时态与语态;修饰---定语,状语,同位语,插入语;修饰---非谓语动词,介词短语
逻辑
题型基本介绍及因果关系;短文理解:判断观点事实及识别逻辑成分;构建逻辑结构;补足缺项;加强或削弱;黑体字题及逻辑填空题;逻辑练习及答疑
写作
Argument题型讲解及“七宗罪”(1); Argument题型讲解及“七宗罪”(2); Argument范文分析及学生作文点评;写作句式及综合练习
数学
运算及数论;代数、函数;几何;综合推理
课程特色
出题思路
通过系统研究GMAC出题思路,通过强化练习,让学生在阅读和逻辑理解和速度上有一个短期的突破
语法教学
熟练掌握GMAT语法基本原则,一改碎片式的语法教学,让学生对语法有一个全面的认识从而突破题目
逻辑思辨能力
理解GMAT逻辑思辨能力与科学方法论,让学生学会数据分析和信息图表处理的基本方法,从而有的放矢地解题
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