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洛阳新航道留学预备二级培训班

发布时间:2021-11-08 10:57:48来源：尚训网综合

对中国学生而言，语言学习的自然规律决定了正确的英语教育方式应该是：大部分时间用于听、说、读、写等语言能力的培养，一小部分时间用于训练考试技巧、把握考试规律，因为能力提高了，分数是一种自然结果。
留学预备课程尊重语言学习规律：听说并进、读写互通，课程共包含四个级别，每一级别均配备听力及口语、阅读及写作教程。全面提高学生听说读写英语技能。


低龄化趋势明显，留学生问题频出


  • Case 1

    一位考入杜兰大学的中国学生称，无法听懂俄罗斯裔教师的“花式英语”，听力薄弱，很多初来乍到的留学生面对课堂讨论无所适从。

  • Case 2

    冯同学是墨尔本大学的研究学生，她指出中国留学生都爱“抱团”与其他中国留学生在一起，无法融入当地的生活与学习环境。

  • Case 3

    较近，美国克瑞顿大学哲学系教授给一位中国留学生的“开除信”在社交媒体上广泛传播，指出作业超过7%雷同就是抄袭。

  • Case 4

    2017年5月，四名中国留学生因为托福替考被美国警方抓捕，并被控涉嫌串谋欺骗美国政府罪。近日其中一名学生被判罪名成立，并被驱逐出境。


一个课程，解决根本问题


  • 提升英语技能

    留学预备课程尊重语言学习规律：听说并进、读写互通，课程共包含四个级别，每一级别均配备听力及口语、阅读及写作教程。全面改善学生听说读写英语技能。

  • 锻炼团队协作

    强大的英语技能是学生在海外社会交往的基础。留学预备课程表面是语言技能的培训，深层次却包含了批判性思维和团队协作的训练。

  • 熟悉国外场景

    留学预备课程在“学习技能与技巧”教学板块中，原汁原味地引入了斯特拉•科特雷尔经典作品《学习技巧手册》中的多种学习与生活场景。


学习目标

级别划分及语言难度

留学预备课程 欧洲共同语言参考架构 雅思 托福
一级 A1 0-3 0-31
二级 A2 3.5-4.5 32-35
三级 A3 5-5.5 56-75
四级 A4 6-6.5 76-93


进阶教程+批判性思维



课程规划及学习保障

对每位学员进行入学分级测试，出具测试分析报告，根据分析报告定制学习方案。学生可根据不同情况选择1对1、1对2、1对3精品班等课程。在课程学习过程中，辅以完善的O2O资源包，真正实现课程标准化、知识体系化及技能一体化，切实贯彻新航道“高能”的教学理念。


新航道数千名教师代表





胡 敏

新航道国际教育集团董事长兼CEO
“中国雅思之父”；新航道国际教育集团创始人兼CEO；留英学者，硕士生导师，英语教育与教学管理。




侯 娜

北京外国语大学硕士 25年教龄
北京外国语大学高级翻译硕士；曾在高校从事英语教学十几载，有深厚的学术底蕴，教学经验丰富。


新航道机构环境


教育部公布的统计数据显示，2015年中国出国留学总人数就已突破52万。如果将高一及以下的学生定义为低龄留学生的话，那么这个人群的比例已经占到一半以上。这充分说明低龄化留学热潮一浪盖过一浪，但同时其背后的两种不良现象更值得每一位准备留学的同学和渴望自己孩子成功留学的家长深思。下面一起来了解一下：洛阳新航道留学预备二级培训班吧。

课程适合哪些学员学习

在校生

高二、高三在读学生或同等英语水平的学生

美国留学

有意申请或转入美国好学校

申请访学

针对赴英语国家留学和访学的学员

提升能力

提升英语能力的学员

留学预备2级课程设置

上课时间

每周循环开班

周一至周五 正课：9:00-12:00,13:30-16:30 辅导课时间：16:45-17:45

教师分级教学

定期反馈

教师全程精讲精练，进行分级教学，课后24小时在线答疑互动，完善“五位一体”教学链，全面提升学员核心语言能力。

新航道课程特色

统一教学大纲，统一教学课件，辅以O2O学习资料包，真正实现课程标准化、知识体系化、技能一体化。

新航道课程规划及学习规划

1、制定学习规划

2、明确学习目标

3、监督学习进程

4、评估学习效果

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