南京启德托福培训课程授课内容强调文章的核心思想
发布时间:2026-09-24 16:38:15来源：尚训网综合
备考托福的小伙伴们，最头疼的莫过于阅读部分的长难句和学术词汇。明明背了单词做了题，正确率却像过山车般不稳定。其实，托福阅读练习不是题海战术就能解决的，掌握科学方法才能事半功倍。今天就为大家揭秘托福考试阅读练习方法有哪些?帮你系统提升阅读速度和理解能力。
托福为什么要加试？
22分以下：
如果目前的阅读成绩在22分以下，或者一段托福阅读文章里，有40%以上是生词，那么处于这个阶段的同学最需要做的不是刷题，而是赶紧背单词和练习阅读长难句，夯实语言基础。
词汇部分，很多同学容易犯的一个错误就是上来就背托福词汇。市面上的托福词汇书收词数量大约在2000-3000左右，于是有些同学以为托福只考这两三千词。持有这种观念的同学即使把这两三千个单词认真的背熟了，托福阅读成绩依然不高。因为这部分同学的成绩受限的原因往往不是托福级别的词汇，而是更基础的四六级词汇，甚至是高中级别词汇。所以托福阅读22分以下的同学，请先扫除基础词汇的障碍，快速背完高中和四六级级别的单词，保证基础词汇量达到4000-5000，再背托福级别词汇，这样才能达到托福阅读要求的词汇量。
22-26分：
托福阅读成绩22-26分的同学，基本的词汇和长难句处理能力是达标的，那么这个阶段的复习重点在于掌握正确的阅读和做题方法，从而加快阅读和解题速度。托福阅读十大类题型的做法在这阶段要掌握，每种题型的做题方法和流程要烂熟于心。同时还要提升阅读段落的能力。在规定的阅读时间内，快速归纳出段落里每句话的3s版本以及整段的3s版本。这个阶段需要进行完整文章的精读练习。
27分以上：
托福阅读成绩27分以上的同学的语言能力和做题能力都处于一个比较高的水平，但是分数遇到瓶颈，有可能是因为做题速度，还可能是因为在特定题型上比较薄弱。
启德课程精准适配
-
托福预备能力班
适合人群：基础较薄弱，四级 < 425分，词汇量1000左右
课程特色：帮助适应学术性的语言环境，掌握考试技能
课程目标：托福34分 -
托福60分基础班
适合人群：托福基础32-34分左右，词汇量3000左右
课程特色：听说读写专项训练，切实提高学生的语言基础
课程目标：托福60分 -
托福90分强化班
适合人群：托福35-60分/四级550-600分，词汇量4500左右
课程特色：精讲精练，专注题型及做题技巧的把握
课程目标：托福90分 -
托福100分突破班
适合人群：托福61-93分/六级600分左右，词汇量5000左右
课程特色：强化考试思路，多维度掌握考试技巧
课程目标：托福100分+
启德多种班型灵活选择
一对一班
适合人群: 1、需深度剖析、针对性辅导的学员 2、遇到考试瓶颈的学员
3-6人班
适合人群: 1、备考吃力，基础较薄弱的学员 2、自学效果不明显的学员
封闭营
适合人群: 1、学习自制力不足的学员 2、需要近期强化某单项的学员
周末班
适合人群: 1、考期临近、基础较好的学员 2、想近期强化某单项的学员
单项班
适合人群: 1、自主学习能力较弱的学员 2、需要重点强化某单项的学员
在线网课
适合人群: 1、足不出户享受一对一服务的学员 2、时间不固定，需课程回放的学员
启德教学内容
启德考培扎实细致的学习管理
有效的学习时长是决定学习结果的核心变量。 启德考培将课后学习管理纳入全新教学体系中。我们强调“学”，也强调“管”。只有严格细致的监管，才能有足够的时间投入，才能实现课堂知识的真正吸收与巩固；只有持续的学习时间投入，才能有真正的收获。
同时，基于统一的内容体系设置，启德课堂的课后学习训练与课堂的课程目标内容高度协同，课上讲授与课下训练能真正相得益彰，合力帮助学生达到阶段性学习目标。
启德教育，是留学规划与培训的国际教育机构，也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业，具有雄厚的国际教育资源优势，提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、留学考试培训、学游、留学规划、海外留学服务、A-level/IB/AP等主流国际课程体系的培训、竞赛辅导、全球TOP院校升学规划等国际教育全产业链服务，致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。
目前，启德教育在北京、上海、广州、深圳、武汉、济南、青岛、烟台、杭州、宁波、南京、苏州、无锡、合肥、石家庄、邯郸、郑州、西安、太原、天津、成都、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、珠海、福州、厦门、南宁、长沙、南昌、昆明、海口、佛山、东莞、中山、汕头、呼和浩特、兰州、中国香港这41个城市开设了包括启德留学分公司、启德考培分校、启德学府合作办学教学区、学树堂素质成长中心、启德星学社国际课程中心在内的65家分支机构。
除此之外，启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班，加拿大温哥华、加拿大多伦多，英国曼彻斯特、英国伦敦、越南河内开设了公司。
南京启德托福培训课程授课内容强调文章的核心思想。托福写作结尾段不需要提出新观点，而是对前文的概括和升华。可以用不同的措辞重述主题句和主要论点，强调文章的核心思想。简洁有力的结尾，能增强文章的说服力，提升整体分数。
启德雅思培训授课内容有哪些
听力：掌握学术类听力场景、题型及解题策略;
口语：准确运用词汇及语法，有效传递口语信息，深入发展话题;
阅读：熟悉TOEFL阅读题型，强化做题技巧，提升词汇广度及深度;
写作：梳理综合协作两种材料的主旨及对应论点，提高独立写作技能及篇幅，学会题目分析及展开，范文剖析，纠正写作陋习及弊病。
如何构思托福独立写作提纲
一、通常情况下，给大家推荐五段三点式文章结构
即Introduction一段，Body三段，和Conclusion一段。一般第一段会用2-4句话陈述自己的观点，大约60字左右。第二到四段从三个方面论述自己的观点，每段约100字。结尾段用1-3句话总结自己的观点，大约40个字。那么如何具体规划每一个段落呢?
开头段主要用以下几种方法来组织，即背景法 (Background)，争议法(Controversy)，提问法(Question)，故事法(Story)和引言法(Quotation)。以背景法为例，背景法一般会提出一种普遍的或值得关注的现象作为背景，或者是由远到近、由大到小地谈论紧扣论题的社会观点作为背景。
背景法开头段的结构通常是：背景(1-3句)+论题+反方观点+(反方理由)+过度+(正方观点)+作者的观点+作者的理由。
中间段落的文章结构通常如下：Transitional words + topic sentence + development。如果考生在平时能熟练运用这样的一个结构来展开作文，那么考场上就会凭借这份思维定势来帮助自己抓住每一分。
中间三个段落都可以套用这种模式。Transitional words主要有以下三种，即表顺序：firstly, secondly, finally (last but not least);表并列：besides, in addition;表对比：in contrast, in comparison。这些衔接词会让文章看起来脉络清晰，组织严密，也就做到了评分标准中的"well-organized"一条。
二、重视主题句
主题句，顾名思义，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。通常主题句应该注意以下几点：
1.主题句必须是陈述句。有的考生想在写作中创新，于是采用反问句或者其他看似多样化的句型，然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象，很自然地会影响到分数。
2.必须标明观点。如果考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上，很显然无法表明自身观点。比如像“今天是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今天是个好天气”就包含一种感情色彩在里面，给人一种立场明确的感觉。考生应该切记：没有反驳余地的就不可以作为主题句。
3.态度必须坚决，但是不能极端。
4.每段必须有主题句。理论上讲没有主题句是可以的，但是考场上不可以，没有主题就会浪费考官的时间去帮你总结主题，然而繁忙的考官是不会那么善良地去分析你的题目来抓取你的观点的。
课程： 南京启德托福强化阶段课程
学校： 南京启德考培校区
咨询电话：
