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广州启德托福冲刺辅导班怎么样?

发布时间:2021-05-06 15:25:18来源:尚训网综合

托福考前冲刺阶段一定要重视模考的作用,坚持每天一套模考(听说读写)并按照考场规定的考试时间来模考,如果你怕分数低影响自己的心态,那么你考完以后可以不判分数,因为现在模考的作用主要是形成你对考试的节奏感,分数的高低是不重要的,考前一天就不要再模考了,这一天最重要的是心态或心情的调整。


托福机经预测的重要性


  • 听力机经

    考题重复率高,所以对冲刺提分效果最好。

  • 口语机经

    机经可根据其预测的题目有针对性进行练习。

  • 阅读机经

    储备话题背景解决阅读时间,从而降低阅读难度。

  • 写作机经

    帮助准确判断题目类型,明确到考题分类。


托福冲刺课程


班型 适合人群 课程特色 教学目标
冲刺课程班 词汇量 4500 左右 分阶段调整课程内容及难度 提升词汇量至6000以上
90分冲刺班 参加过考试
成绩80分以上
考点为突破点,实现快速提分 短期突破托福90分以上
冲刺白金班 托福分数在60-80分 写作真题及思路拓展训练 达到托福100分以上
vip冲刺班 测试托福成绩在80分左右 突破强化提升口语写作能力 达到托福100分左右水平


细致入微的学习服务


提升层次


开课前准备阶段

· 建立学生档案
· 规划课前安排
· 制定详尽规划
· 匹配适合名师
· 首课反馈沟通
定制授课

授课中提升阶段

· 师生定期访谈
· 课后学习监督
· 有效作业辅导
· 阶段性模考
· 定时沟通家长
指导教学


结课后冲刺阶段

· 课程总结回顾
· 制定后期计划
· 临考心理辅导
· 考试成绩分析
· 学术背景指导


PrepSmith智能学习系统


  • 诊断性测验

    20分钟,免费获取详尽的报告,包括得分细项,老师评语,薄弱环节。

  • 自适应概念测验

    针对薄弱点设计相应的练习,减少学习时间,避免低效重复练习和疲劳备战。

  • 高质量家庭作业

    学生的家庭作业和考试会得到批改,以及含分数提高建议的详细报告。

  • 随处可学

    可在各种设备上进行自适应概念测验,词汇练习,家庭作业,及考试回顾。

  • 跟踪成绩进步曲线

    告诉你需要提高的薄弱环节,每次的模拟考试后会有老师反馈的详细报告。


启德网校




国际教育全产业链优质服务

杭州新航道介绍
 
启德简介

启德教育,是国内留学规划与出国培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供少儿英语课程、学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。

了解课程

新航道集业界教育精英,致力于提高中国学生英语语言运用能力,帮助学生决胜雅思、托福、SAT等各类出国考试,改变学生英语学习的态度与方法

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由胡敏教授研发提出4R个性化课程,它结合管理学和教育学的基础理论,把复杂的问题简单化,量化的事情标准化,提出解决个性化培训难题的办法

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启德学习环境


托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力,通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的

启德三大教学特色

科学授课

科学的授课体系,分阶段调整课程难度。

小班授课

小班的授课形式,能够实现互动教学。

教学服务

贴心的服务,每个班级配有学习顾问。

班级类型 课程名称 适合人群 课时
策划班 全程策划班 刚开始进行雅思备考,不知道如何下手;或对当前备考状态比较迷茫的学员 3小时
爆款班 90+提分浸泡营 目标90+,想要口语写作,突破23分的考生 72小时
核心课 60分基础班 高中一般水平,托福考试60分以下的考生 80小时
80分强化班 四级以上末过六级,托福考试60 -80分的考生 80小时
100分突破班 通过六级、高考英语135以上或托福成绩在80 90分的考生 80小时
刷题班 强化刷题班 强化段水平,已知题型方法技巧,需要刷题强化的学员 24小时
突破段刷题班 突破段水平,已知题型方法技巧,需要刷题强化的学员 24小时
特色班 托福单项班 有一定托福基础,希望快速单科提分的学员 19小时/科
押题班 托福押题班 临近考试,希望针对具体的某场考试进行准备的学员 16小时

启德托福名师

刘伟婷 老师

四年以上托福、ACT、SAT教学经验,启德考培托福阅读/写作、ACT/SAT写作名师;ACT/SAT首批授课教师,英语功底深厚,课上态度亲和幽默。擅长写作、语法教学。

时真 老师

多年从事托福,雅思教学,有丰富经验和督导见解,教学风格清晰,自然,具有严谨的学院专业品质,并善于活跃课堂气氛,能够孜孜不倦,循循善诱充分调动学生积极性。

吴倩 老师

2008年在美国加州大学交流学习,真正的专家级老师,丰富的教学经验,对雅思、托福听力的出题规律了然于胸,英语教学教育背景,能够准确判断考生学习问题,并快速攻克。

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