发布时间:2022-04-25 17:10:33来源：尚训网综合
朗阁新托福精英100分课程，针对听力、口语、阅读、写作四项，由朗阁讲师团队精心打造，体现托福的新考情，针对重点难点逐题精讲，提供听说读写四项的必备技巧。学员通过观看视频精讲以及完成老师科学规划的每课课后练习，达到四项25分，总分100分的水平。
托福语音语调，托福核心语法，托福核心词汇。
托福精品听力，托福精品口语，托福精品阅读，托福精品写作。
托福强化听力，托福强化口语，托福强化阅读，托福强化写作。
通过笔记训练、重听跟读和复述总结等底稿学生的听力技能。
形成顺畅的美式思维及逻辑，重点提高解释细节和分析细节的应试技能。
帮助学员系统提高应试技能，系统提升逻辑，框架，用词和句式的精确度和多样性。
实战中运用TOEFL阅读技巧，突破长难篇章，切实提高阅读速度及正确率。
| 热门课程 | 课时数 | 适用人群 |
|---|---|---|
| 新托福入门课程 | 627课时 | 词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平 |
| 新托福起步课程 | 531课时 | 词汇量1500-2000；初二英语程度或同等水平 |
| 新托福预备课程 | 435课时 | 词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平 |
| 新托福基础课程 | 331课时 | 词汇量在2500-3500；高二/高三英语程度或同等水平 |
| 新托福速达课程 | 235课时 | 词汇量在3500-4000；大一英语程度或同等水平 |
| 新托福强化课程 | 147课时 | 大二/大三英语程度，新托福80分或同等水平 |
近百位研究员组成的朗阁师资团队，不乏拥有海外教育背景的教师。师资团队以国际考试培训为研究主体，专注于中国考生考试教学。
每位研究员均通过学员评分、学术评级、实战测分，并在通过认证筛选考核后，正式成为朗阁师资团队的一员，选拔机制科学严格。
科学的岗前集中培训系统，由朗阁研究员定点培训，指导教学思路，讲解教学理念，使新人迅速适应朗阁的学术团队节奏。
定期原创论文发表量、教学课时量，并要求教师每年亲自赴考，回顾考试经验实战，每年进行评分，提升教师团队战斗力。
礼包中包含丰富内容，机经、预测等备考资料，全面系统化帮助考生进行学前热身，进入学习状态。
导师+规划师双管齐下，针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。
结合配备辅导书，细致讲解分析各大话题题型，并讲解备考技巧。听说读写，针对弱项，强化训练。
多种班级随意搭配， 班级时间类型全线满足。
托福考试总计120分，考试时间3小时，分为阅读、听力、口语、写作4个部分，每个部分30分。凡是在 2019 年 8 月 1 日后寄送的托福考试成绩单中，都将同时自动包含所选考试日期的当次成绩和"MyBest TM Scores"成绩(个人较佳成绩)。接下来一起来看看郑州朗阁新托福培训班怎么样?
朗阁培训中心聘用专业的托福教师，贴合考试内容分项授课，深入解析考试难点、重点先打基础后强化，结合实战练习，冲托福高成绩;历年实战精讲，逐一攻破难点，传授灵活应试策略，提前进行题目预测。后期并进行阶段性水平测验，检验学员学习效果，及时做好师生沟通，调整学习进度，补充薄弱环节知识点，全面提升新托福考试的应试能力。
朗阁托福课程设置
新托福精英100
课程介绍：课程适合希望冲击新托福100分，英语运用能力扎实，需要弥补听力、口语、阅读、写作短板，进行单项强化的学生。
适合人群：大二/大三英语程度，新托福90分或同等水平。
新托福速达
课程介绍：课程适合能较顺利阅读中长篇文章，但欠缺定位细节技巧，表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬的学生。
适合人群：词汇量在3500-4000，大一英语程度或同等水平。
托福课程内容
听力：听力训练方法讲解，帮助学员掌握正确的听力训练方法进行课后的练习以达到提高听力能力的目的;托福听力常见语音现象辨音训练，提高学生的语音识别能力;托福听力记笔记方法介绍与练习，帮助学生有效记录听力要点;托福听力常见对话场景与学术场景分类训练，帮助学生熟悉听力场景;托福听力题型分类讲解，使学生熟悉题型，掌握有效解题方法。
口语：基本语音知识讲解与训练，包括：发音，连读，变音，语音语调，使学生掌握正确发音;口语素材积累方法讲解，帮助学生增加口语素材储备，积累口语高频表达;题型解析，从解题思路，听力记笔记方法，答题技巧等方面提升学生口语应答能力。
阅读：单词记忆方法讲解，帮助学生有效记忆单词;托福阅读核心词汇梳理，使学生熟悉高频单词及常见专业词汇;托福长难句核心句法讲解，提高学生对句子理解的准确性;托福阅读文章结构讲解，提升学生文章核心内容梳理能力;托福阅读题型分类讲解，使学生掌握有效解题方法。
写作：通过大量例文例句学习写作的逻辑和语言;重塑语法观念，提高学生语言表的简洁性与准确性;高频题目串讲，解决学生写不出、写不好的问题;典型题目精练，使学生通过实际操练提高写作能力。
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