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厦门靠谱的托福培训机构哪里有?

发布时间:2022-07-12 14:13:27来源:尚训网综合

托福考前阶段对大家来说非常关键,能否在原有的基础上更上一层楼,就看大家能否利用好这段时间。很多同学 在考前会感到有些迷茫,总感觉复习无从下手。其实,不同阶段的备考侧重点是不一样的,考前阶段重点复习的内容要能够帮助大家。


备考托福可能遇到的问题


  • 1

    考试加场?

  • 2

    考试时间?

  • 3

    高考后转留学?

  • 4

    实时考位信息?

  • 5

    线下开课信息?


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托福课程


  • 课程班

    适合人群:词汇量 4500 左右
    课程特色:分阶段调整课程内容及难度
    教学目标:提升词汇量至6000以上
  • 90分班

    适合人群:参加过考试 成绩80分以上
    课程特色:考点突破,实现
    教学目标:短期突破托福90分以上
  • 白金班

    适合人群:托福分数在60-80分
    课程特色:写作真题及思路拓展训练
    教学目标:达到托福100分以上
  • vip班

    适合人群:测试托福成绩在80分左右
    课程特色:突破强化提升口语写作能力
    教学目标:达到托福100分左右水平


实力教师团队,激发学习潜能


刘文勇

启德考培副总经理

学术背景:
中国人民大学博士、出版新托福SATGMAT系列图书
教学理念/方法:
在强调英语综合能力同时,他擅长引导学生找到属于自己的解题技巧与思考方式,并将这些方法升华且融化在实际做题当中,已帮助上万学生实现了解题思路“从无到有,从有到无”的质的飞跃。

苑文

托福实力教师

学术背景:
利物浦大学硕士、著有《IBT托福写作实战宝典》、《托福写作全攻略》等著作
教学理念/方法:
善于启发学生从生活中发现素材,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯。同时,从托福写作逻辑梳理、思路把握、论证方式等几大方面,帮助学生进行写作能力全面提升。
 
启德教育业务优势
 
01
规模化辅导

无数莘莘学子在启德教育的辅导下,获得心仪学校入读资格。

 
02
一体化服务

咨询+培训+留学一体化服务,让您的留学之路明朗清晰。

 
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个性化方案

启德导师获得海外学校背景,为您打造适合的留学方案。

 
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精细化提案

从平价留学到品质留学,为您提供不同留学方案。

 
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多样化发展

提供海外实习实践项目,助您职场起航。

 

启德机构环境


厦门靠谱的托福培训机构哪里有?在厦门市湖里区就有一家很好的靠谱的托福培训机构,叫做厦门启德雅思学习机构。厦门启德雅思学习机构开设的托福课程,主要让学生掌握考试重点词汇,并熟练运用相关词汇;讲练结合,根据学生情况灵活讲解,准确提升成绩。

托福阅读笔记如何做

托福阅读笔记对提高阅读分数有不可或缺的作用。要做好托福阅读笔记,就要做到:1、抓住主题段和主题句的关键词; 2、关注时间和数字;3、注意人名、地名和专有名词。

1、抓住主题词和主题词的关键词

托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的主要部分,因此记录几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

2、关注时间和数字

通常来讲,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的,因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题,一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词,二是无论文章中的时间和数字是什么形式,考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字,以便于之后做题时的查询。

3、注意人名、地名和专有名词

这些概念在文章中出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。此外,当提到这几个具体的概念时,文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点,因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

托福阅读怎么复习:

1.不可否认,词汇量的多少会直接影响阅读能力。托福阅读考试中遇到生词,很多考生会感到很苦恼。其实尽管英语单词数不胜数,但词的构成还是有一定的规律的。只要掌握了单词的构成,我们就可以猜测出单词的意思。英语单词构词法包括词缀法、合成法、缩略法等等。考生在词汇备考时要善于观察并掌握这些构词规律,做到举一反三。

2.阅读的过程实际上是一个逻辑推理的过程,分析句子成分是逻辑推理的一个层面。英语句子是有主次之分的。主干是句子的主要部分,修饰成分是句子的次要部分。英语句子常常以一个主谓结构为主干;而修饰成分指的是主干之外的一切成分,比如定语从句、同位语从句、介词短语、分词短语等等。句子的修饰成分越多,阅读的障碍就越大。所以考生在阅读每一句话时,要培养自己跳过修饰成分、抓取句子主干的习惯

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