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徐州新托福培训机构有可靠的吗

发布时间:2022-08-10 15:38:16来源:尚训网综合

朗阁新托福精英100分班以托福考试100分为目标,117课时、3个阶段的学习,首先为学员打下听说读写等各方面的坚实基础,然后进行重点的强化和运用,较后辅之以托福真题基础上的应试技巧实战演练,帮助学员取得理想分数,为出国留学做好充分准备。
基本课程信息
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    课程班型
    小班5-9人

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    上课时间
    全日制

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    入学水平
    新托福90分

听说读写全面练习
  • 听力

    掌握各项技巧、熟悉各大常考场景

  • 写作

    掌握图表作文和议论文写作的结构

  • 口语

    掌握托福考试话题词汇和常用句式

  • 阅读

    熟练掌握阅读中常见的各大题型解法

  • 词汇

    学科高级词汇;功能类话题单词讲解

  • 语法

    托福语法所有格形容词、物主代词

课程大纲
单元一
练习讲解、文章整体脉络梳理;课堂模拟写作练习;背诵核心词汇词组。
单元二
近期综合写作题对应点介绍讲解;综合写作阅读精读;文章整体脉络梳理。
单元三
独立写作结构总复习;背诵核心词汇词组;长难句分析、文章脉络梳理。
单元四
近期考题的brainstorming和难点排除;写1套作文;文章整体脉络梳理。
单元五
一些非典型结构考题的讲解;背诵核心词汇词组;文章整体脉络梳理。
单元六
综合写作近期热门考题话题和思路讲解;练习、讲解、词汇积累、长难句分析。
单元七
独立写作近期热门考题话题和思路讲解;长难句分析。
单元八
考试注意事项提醒和复习方法指导;写1套作文;讲解、词汇积累、长难句分析。
朗阁托福热报课程
热门课程 课时数 适用人群
新托福入门课程 627课时 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平
新托福起步课程 531课时 词汇量1500-2000;初二英语程度或同等水平
新托福预备课程 435课时 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平
新托福基础课程 331课时 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平
新托福速达课程 235课时 词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平
新托福强化课程 147课时 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平
朗阁学校特色
  • 规范化保障

    签约规范化保障,为保障短时间有效,入学时与学员签订教学培训目标,贯彻签约制度,学员独享朗阁奖学金。

  • 入学科学化定制

    精准入学科学化定制,提供个性化学习方案,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考试代报名服务,考前心理辅导。

  • 精细化管理

    学习闭环精细化管理,结合全新升级的24H学习闭环模式,通过学习测试、学习吸收、学习服务三大闭环,形成线上线下教学互动模式,时时跟进学习进程答疑监督辅导。

  • 多元化课堂

    全国招生多元化课堂,朗阁面向全国全国招生,开设走读课程和封闭式班级多元化课堂模式,满足不同学生需求,避免非本地学员因住宿问题造成不必要的困扰。

朗阁教学环境

托福是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩,美国和加拿大已有超过2400所大学和学院承认这项考试成绩,规定了申请者的较低托福录取分数线。与世界上其他英语语言考试相比,托福拥有更为灵活的考试时间安排,考点的选择也更多。接下来一起来看看徐州新托福培训机构有可靠的吗?
                             

朗阁新托福强化课程培训,适合对自己水平定位不是很准确的学员,即将参加托福考试的学员、从未参加过托福考试,对托福考试流程不太熟悉的学员等。

朗阁新托福精英100分课程,针对听力、口语、阅读、写作四项,由朗阁讲师团队精心打造,体现托福的新考情,针对重点难点逐题精讲,提供听说读写四项的必备技巧。学员通过观看视频精讲以及完成老师科学规划的每课课后练习,达到四项25分,总分100分的水平。

新托福综合写作技巧

一、熟悉主题

综合写作的主题包括动物学,考古学,天文学和植物学等等。在tpo1-48的习题中,考古学和动物的科目高达20门,可见其重要性。因为它在生活中并不常见,而且大部分的学术、专业词汇较多,这给考生造成了很大的困难。

如果考生不理解这些话题所涉及的单词和背景,在理解阅读和听力时会有很大的困难。因此,在日常生活中积累更多的知识是有必要的,这不仅有利于理解,也有利于做托福写作题。

二、了解驳斥的类型

综合写作包括两种类型的反驳:AB型反驳和A型正反面反驳。从对原题和TPO写作的考察来看,后者的反驳类型较多。它们之间的主要区别是AB型反驳会涉及更多的信息,因为它不仅需证明阅读文章的问题,而且还需支持听力的观点。

另一种常见的反驳是正反两方面的陈述,也就是针对阅读文章提出的一个论点,而听力直接反对。在这里,考生应该知道有两种主要的逻辑反驳。

文章中的主要观点原本就是不合理的,听力指出它的漏洞以便补充。阅读文章的要点和细节是存在的,听力部分没有直接反驳,而是指出了其他原因来解释这一论点。

三、做听力笔记

听力材料的文本结构与阅读材料基本相同。它也是四段的形式。段是作者的立场。在段,你将被要求对刚刚读过的文章表明自己的立场,剩余三段为分论点。所以考生需要通过阅读材料推测出听力的立场,记笔记时着重记录听力中所提到的三个分论点,以及支持分论点的细节论据。

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