位置:尚训网 > 外语>托福> 武汉启德托福培训暑假班如何  正文

武汉启德托福培训暑假班如何

发布时间:2024-05-27 16:59:47来源:尚训网综合

启德考培托福课程的授课老师因材施教,学习更有效。由启德经验丰富的讲师授课辅导,帮助同学们规划考试的重点难点,针对性突破训练。课程通过小班、大班、一对一等形式教学,在多媒体教室对学员进行辅导,帮助学员有效提升综合应用能力,锻炼听说读写综合水平,培养良好语感,让学员提升托福考试成绩。

托福备考问题
  • 1

    目前80分,想考到100分需要多久?

  • 2

    托福听力一直无法突破80分,怎么办?

  • 3

    高考英语120分,考托福能考多少分?

  • 4

    想在考前突击一下分数都有哪些班型?

  • 5

    目前雅思考到了6分,但是现在又想去北美留学,可以吗?

启德托福培训班型
01方案
托福65-90分班
适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生
课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容
课程目标:达到托福90分以上
02理念
托福强化80分班
适合人群:托福考试60分左右,四六级500-600分的考生
课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式
课程目标:达到托福80分以上
03方式
托福100分突破班
适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生
课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路
课程目标:达到托福100分以上
04师资
托福预备课程
适合人群:没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生
课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础
课程目标:构建托福基础课程
多种授课方式
01
单项课程
 

适合自主学习能力较弱的考生、需要重点强化某单项的考生。

02
1对1课程
 

适合需深度剖析、针对性辅导的考生、遇到考试瓶颈的考生。

03
在线课程
 

适合校内课业繁重,交通不便的考试、时间不固定,需课程回放的考生。

04
封闭营
 

适合学习自制力不足的考生、需要近期强化某单项的考生。

05
周末班
 

适合考期临近、基础较好的考生、想近期强化某单项的考生。

06
全日制班
 

适合备考时间充裕的大学在校生、自学效果不明显的考生。

启德考培环境
教室
少儿主题教室
书架
 
启德教学服务
01
 

为考生制定详细的留学考试全程规划,学习计划可以细化到每天每小时。

02
 

量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆曲线指导背诵方法。

03
 

教师课后第一时间反馈练习情况,由老师跟进练习内容,实时规划课后练习时间并督促完成。

04
 

每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

05
 

合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,避免出现纰漏。

06
 

关注学生的心理状态,劳逸结合,以积极的心态,备战考试。


武汉启德托福培训暑假班如何?托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。为了更好地备考托福,不少人选择参加暑假班。

启德三大课程特色

01课程设计理念

Double S(Spiral & Scaffolding)课程设计理念,语言技能)学习稳步提升,EIC习题库SBD

02在线学习系统

Prepsmith在线学习系统,提供个性化管理,)自适应学习,全程监控作业、模考,)生成学习报告。

03混合式学习

Blended learning混合式学习,课堂内容)与Prepsmith作业考察知)识点相匹配,提升了学生学习效率

启德服务体系

1全程规划

对每一位学生制定详细的全程学习计划细化到每小时,让学生做到心中有数。

2督促背诵

量化每日单词背诵内容根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,确保背诵成果。

3检查作业

教师课后反馈作业情况由学习顾问跟进作业内容实时规划课后作业时间并督促完成。

4实时反馈

每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,并跟学生家长及时沟通。

托福口语题型解题方法和策略

Task 1 解题方法和思路

托福口语的Task 1 是开放性的话题,内容可涉及人物、地点、事件以及物件类四个方面。要求考生准备15 秒,并用45 秒回答问题。主要都是一些比较日常,比较生活化的话题。只需要最简单的语言去回答就可以了,比较容易得分。部分,不需要过多使用复杂的句型和词汇,避免造成一些不必要的不流畅。使用一些相对简单而学生相对熟悉熟练的表达方式为佳,以低出错率,高得分率为目标。

Task 1 的答题结构是以:

“topic sentence +reasons + detailed reason + conclusion”为主。

首先,给出一个主旨句,直接阐述出自己的观点;然后,列举一些简单的理由和例子;之后,补充一个相对具体事例,进一步说明观点;最后,一句话总结。这样的结构简单明了,不用太多复杂的观点,只需要找例子去支撑就可以了。

Task 2 解题方法和策略

在Task 2 中学生只有15 秒的准备时间,而一段45 秒钟的个人偏好或选择类话题往往会显得比较难。这里建议大家在拿到题目时,时间做好自己的选择,永远不要保持中立。我们的句话可以以一个直接回答开头,

例如:

I agree with the point that...,之后紧跟下一句可以是,there are several reasons for me to support my viewpoint,

再往下就是接上自己的个观点,然后是证明自己观点的论据。如果时间较短,学生还可以再加入第二个观点以及论据。但大家需要注意,论点为主观看法,论据必须要用客观事实去阐述,用实际例子。如果需要两个观点去支撑自己的理由,大家务必直截了当,不要有太多的引入语,这样会导致时间不够用的情况。

课程: 武汉启德托福培训班
学校: 武汉启德考培雅思(汉口校区)
咨询电话:

相关内容: 武汉启德 启德托福培训暑假班 武汉启德托福培训

同类文章