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昆明朗阁新托福精英100分班

发布时间:2024-07-11 16:26:51来源:尚训网综合

朗阁新托福精英100分班以托福考试100分为目标,117课时、3个阶段的学习,首先为学员打下听说读写等各方面的坚实基础,然后进行重点的强化和运用,较后辅之以托福真题基础上的应试技巧实战演练,帮助学员取得理想分数,为出国留学做好充分准备。
基本课程信息
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    课程班型
    小班5-9人

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    上课时间
    全日制

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    入学水平
    新托福90分

听说读写全面练习
  • 听力

    掌握各项技巧、熟悉各大常考场景

  • 写作

    掌握图表作文和议论文写作的结构

  • 口语

    掌握托福考试话题词汇和常用句式

  • 阅读

    熟练掌握阅读中常见的各大题型解法

  • 词汇

    学科高级词汇;功能类话题单词讲解

  • 语法

    托福语法所有格形容词、物主代词

课程大纲
单元一
练习讲解、文章整体脉络梳理;课堂模拟写作练习;背诵核心词汇词组。
单元二
近期综合写作题对应点介绍讲解;综合写作阅读精读;文章整体脉络梳理。
单元三
独立写作结构总复习;背诵核心词汇词组;长难句分析、文章脉络梳理。
单元四
近期考题的brainstorming和难点排除;写1套作文;文章整体脉络梳理。
单元五
一些非典型结构考题的讲解;背诵核心词汇词组;文章整体脉络梳理。
单元六
综合写作近期热门考题话题和思路讲解;练习、讲解、词汇积累、长难句分析。
单元七
独立写作近期热门考题话题和思路讲解;长难句分析。
单元八
考试注意事项提醒和复习方法指导;写1套作文;讲解、词汇积累、长难句分析。
朗阁托福热报课程
热门课程 课时数 适用人群
新托福入门课程 627课时 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平
新托福起步课程 531课时 词汇量1500-2000;初二英语程度或同等水平
新托福预备课程 435课时 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平
新托福基础课程 331课时 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平
新托福速达课程 235课时 词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平
新托福强化课程 147课时 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平
朗阁学校特色
  • 规范化保障

    签约规范化保障,为保障短时间有效,入学时与学员签订教学培训目标,贯彻签约制度,学员独享朗阁奖学金。

  • 入学科学化定制

    精准入学科学化定制,提供个性化学习方案,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考试代报名服务,考前心理辅导。

  • 精细化管理

    学习闭环精细化管理,结合全新升级的24H学习闭环模式,通过学习测试、学习吸收、学习服务三大闭环,形成线上线下教学互动模式,时时跟进学习进程答疑监督辅导。

  • 多元化课堂

    全国招生多元化课堂,朗阁面向全国全国招生,开设走读课程和封闭式班级多元化课堂模式,满足不同学生需求,避免非本地学员因住宿问题造成不必要的困扰。

朗阁教学环境

托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。 托福考试全世界适用范围较广,大部分北美国家都将其作为申请本科、硕士和博士入学和奖学金的必备标准化考试之一。托福考试是一个学术英语语言测试,英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT考试为机考形式。托福考试,是你前往英语国家留学之旅中的关键部分,可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。

昆明朗阁新托福精英100分班

适合对象新托福90分基础的学员

使用教材:朗阁教材+新托福(TOEFL iBT)课程专用教材

课程内容:该课程适合新托福90分基础的学员,熟练掌握各学科的场景词汇,了解天文,地质等较难学科的背景知识。以10大题型做题方法为主轴,融会贯通。

托福综合写作想要提升需要哪些步骤?

一、正常模考。

阅读3分钟。文章的所有内容都必须完全阅读,但首先要阅读第一段的最后一句,掌握文章的主旨。这时候很可能会遇到一个陌生的词和表达,这就是文章讨论的主要对象X。然后读第一段第一句,这句话通常给出X的定义及其主要特征,对这些特征的英文表达非常敏感,包括时间、地点、属性等。因为听力在反驳的时候往往是从这些点来反驳的,一旦这些词不认真阅读,听力会大大增加理解的难度;接下来最好阅读第一段剩下的,因为有时候第一句为有时候第一句的重点信息没有完整。第一段完成后,阅读2-4段的第一句,找出每一段的主题。最后一定要把每一段的展开和展开的关键点梳理出来。同时,开始听力之前请反思一下。阅读文章的主题和每一段的原因是什么,以及其展开思路。听力结构应该如何思考?

倾听2-3分钟,可结合刚读完文章后确定的主旨、展开思路及反驳方法预测,有逻辑地记录关键信息。首先要确保逻辑顺畅,然后追求细节。遇上阅读中没有出现的复杂词汇不要慌张,千万不要因为这些词汇影响理解,因为它们很可能只是不影响理解的例子的名字。但是时间和数字等信息最好还是记下来。

写作20分钟,文章分4段,最少150字。读书只需写四个句子,即文章的主旨和通常每个段落的第一个句子。当然,有时候每个段落的第一个句子都不是听力中反驳的内容。这时候写阅读的理由需要结合听力的反驳内容,否则听力会很尴尬。写作时,阅读部分应稍作转述,听力关键词应尽可能与原文一致,否则容易导致表达信息不准确,浪费时间。

二、记录结果。

一旦20分钟立即停止,记录答案的目的是清楚地知道你现在能在20分钟内写什么。记录完成后,如果答案没有完成,可以继续完成,同时记录完成的时间。

三、听写练习。

从第一句开始听写。如果句子长或者听力水平有限,听完之后很难写出来,可以中间暂停,把一句分成2-3部分听。其实听的时候也可以先填几个字母,然后整句听完再补。填完整个句子后,如果有错误,需要重听。如果再听3-5次,还是听不到,可以点击答案。看完答案请再听几次,最好跟着读,加深印象。

四、段落精听。

除每个句子都要在听写模式下听写外,每个主体段的所有句子听写完成后还要进行段落精听,重听整个段落,同时做笔记。若发现整个段落放在一起还是有不明白的地方,要弄清楚哪个句子有问题,回去再听写这个句子。直到整个听写结束,并能整理出清晰的结构,即关键点的连接。

课程: 昆明朗阁新托福精英100分班
学校: 昆明朗阁教育培训机构
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