精品小班制，更多机会与经验丰富老师交流，全面提升课堂效果。
济南新通托福基础课程怎么样
发布时间:2024-07-16 09:10:44来源：尚训网综合
新通托福基础班能够满足高三或大一水平学生需要，全程配置视频课，全方面提高巩固英语基础，同时兼顾到托福应试题型的讲解和技巧的了解。托福听说读写四个方面相结合，尤其注重强调培养学生在阅读和听力时把握结构的能力，达到下一阶段常规课程的入学要求。
适合对象
- 01
词汇量
词汇量小于2000的学生
- 02
四级成绩
四级<380的学员
- 03
备考时间
考前6个月-1年上此班效果更好
课程特色
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01小班制
-
02监督出勤
班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
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03打好基础
建议与其他进阶课程联报，打好词汇、语法基础，轻松上阵学习解题技巧。
新通机构环境
学校优势
启发式教学
从托福考试，出题方向出发，由案例分析，引导学习思路，答题逻辑，从中举一反三。
针对性训练
客观分析，寻找不足，从方言，读音，准误，词汇储备量，语法掌握度和习惯度等寻找原因，针对欠缺总分强化训练。
技巧很重要
新通多年行业经验，从托福考试题型、形式变化出发，提高考试点重难点常考点技巧处理。
因材施教
根据学生认知水平，学习能力及自身素质，选择适合学生特点学习方法，激发学习的兴趣。
学校简介
新通教育是国内较早提供外语教育、比较具有留学考试研发实力的机构，师资力量强大，创立了师资体系三大层级管理，由经验丰富学术组成全国首支学术管理团队，开发标准化教学体系，持续提升教学能力及教学方法，保障教学标准化。课上老师教学，课后督导全天候跟进，确保360°全方位提升学生语言竞争力。
济南新通托福基础课程怎么样?新通外语培训学校邀请专业教师参与课程规划，让教学内容和方式科学合理。这样一来，学生们可以接受到更加系统和专业的培训，提高学习效率，同时老师能够根据学员的学习情况和进度灵活的调整教学内容，让大家所学的知识与其能力是相匹配的，这样大家的学习才会更。
01考前集训模考实战，老师讲解分析;
02督导团队辅导学生的作业情况，问题答疑;
03班主任全程监管学生的出勤，自习的管理;
04班主任定期与家长汇报学生的进步情况;
05可以根据学生的弱项和需求设置课程内容和比例。
06小班制教学，教师授课，对学生的学习把握更有针对性;
托福学习资讯
第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。
大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。
第二误区是把知识当成技能。
打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。
第三个误区是速成心理。
必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说，尤其是留学英语。
课程： 济南新通托福基础课程
学校： 济南新通教育机构
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