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厦门启德托福课程如何收费

发布时间:2024-10-09 10:08:35来源:尚训网综合

托福考试通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试采用真实场景,如模拟大学的校园中动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写四项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。启德考培专注于多方位背景提升,为学子们提供全面咨询培训服务、丰富的留学产品和海外服务。

启德托福课程类型
  • 01

    托福65-90分班

    适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生
    课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容
    课程目标:达到托福90分以上
  • 02

    托福强化80分班

    适合人群:托福考试60分左右,四六级500-600分的考生
    课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式
    课程目标:达到托福80分以上
  • 03

    托福100分突破班

    适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生
    课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路
    课程目标:达到托福100分以上
  • 04

    托福预备课程

    适合人群:没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生
    课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础
    课程目标:构建托福基础课程
启德托福课程适考人群
01基础水平
基础薄弱,各单项弥补不足,根本上解决问题的人。
02大一、大二
出国读本科,已选定目标院校;开始备考雅思的学员。
03大三、大四
临近递交新托福成绩的学员;时间比较紧急的学员。
04上班族
想去出国读研、读博深造;公考就业等学员。
课程重点
  • 01

    强化阅读

    重点题型讲解,干扰项特征分析;解题方法和技巧,真题演练。

  • 02

    强化听力

    讲解对话和讲座出题点,并作针对性练习;笔记方法讲解和演练。

  • 03

    强化写作

    了解出题规律和常考题型;完善解题思路,讲解策略。

启德考培,值得信赖
1 双向提升
120分钟面授体验,听说读写多方面提升,短板分析,题目类型技巧和成绩双向提升。
2 测试体验
老师面对面沟通短板,实时出具测试报告,自主推荐适合题型练习,140小时培训体系教学模式。
3 学习方案
专业顾问老师团队为学员定制行之有效的提高方案,沟通调整规划,拒绝疲劳备战。
启德考培环境
教室
少儿主题教室
书架
 

厦门启德托福课程如何收费?启德托福课程的收费情况如下‌:启德托福课程的收费根据不同的课程类型和教学模式有所不同。线下托福培训班的费用大约在200-400元不等,这是班课形式的价格范围。一对一托福培训班的费用则在400-1000元不等,价格受教师教学质量的影响。

厦门启德托福课程适合学员

A.词汇量4000左右。

B.高考,BEC中级,大学四级425-550分,专四60分以上。

C.考过托福,总分在60分以上或学习过启德托福强化初级班课程的学员。

学习目标:全面提高英语运用能力,通过针对性训练,帮助学员掌握雅思基本考试技能,提升词汇量至5000以上;【出口目标分数】托福中级突破分数80分。

toefl考试简介

一、阅读(Reading):有三篇文章

与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的.出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福考试阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

二、听力(Listening):取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的.背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开听。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是听写法,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。听写法提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。

三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。

第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的.准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。

考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。

四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文

其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的'论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

课程: 厦门启德托福课程
学校: 厦门启德考培雅思中心校区
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