发布时间:2021-06-08 11:43:40来源:尚训网综合
官方《规划》指出:要在中小学阶段设置工智能相关课程,推广编程教育。
计算机从娃娃抓起,简单创作小程序,就能培养数理思维,赢得未来竞争力。
编程采用项目制教学办法,孩子必须给自己做好规划,才能解决问题。
了解编程的作用和意义。掌握Python语言的基础语法 ,了解常用的标准库的使用。掌握基本的算法。培养计算思维,和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力,提高抽象思维能力。学习的整个过程中,强调兴趣为好的老师、学以致用。突出锻炼孩子的自学能力和动手能力。培养孩子的学习能力。通过不同的科目设置,让孩子们了解到Python在数学计算、游戏制作、 网页制作、数据处理等各方面的应用。提高孩子们的信息化素养。为后续学习人工智能等高新技术打下坚实的基础。
了解python语言的基础知识;了解游戏开发的基本流程、基本逻辑结构和实现方法、基本的计算机和编程相关的概念和术语。
了解web技术的基础基础知识;了解C/S架构的特点和工作原理;学会Django框架的基本使用;培养基本的逻辑思维和工程能力。
了解web的基础知识;学会常用的爬虫处理的相关库的基本使用;学会scrapy爬虫框架的基本使用;培养基本的逻辑思维和工程能力。
了解基本的数据分析的数学知识;了解基本的统计学方面的知识;学会编写代码实现常用的数据清洗、挖掘等操作;学会excel进行简单的数据分析和展示。
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小码王教学目标
L1阶段
熟悉Python编程环境、开发过程;掌握Python中turtle,time等常用模块的使用;掌握自定义函数中不同类型的参数参数传递、递归等;掌握美、对象、封装的基本概念;掌握封装、继承、多态等应用。
L2阶段
熟悉Python中高阶函数的使用;掌握返回函数、匿名函数等应用;了解算法的概念以及时间复杂度;掌握冒泡排序等常用算法;了解人工智能的现实应用。
L3阶段
掌握HTML、CSS、JS等前端基础识掌握爬中的工作原理和设计思想;掌握使用requests和Scrapy框架进行网络数据爬取;熟练使用BeautifulSoup进行HTML XML数据分析。
L4阶段
掌握Python语音识别的工作原理;掌握语音识别模块baidu-aip的基本用法及项目实践;了解视觉处理的常用方式;掌握计算机视觉库OpenCV的基本用法及适用场晨;熟悉深度学习的原理;学握深度学习框架Tensorflow的基本用法及项目实践。
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