发布时间:2022-05-19 13:28:46来源：尚训网综合
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，可以更好提高解决问题能力。
编程是一项严谨的工作通过学习编程可以增强孩子的专注力和细心度，在以后学习中更专注。
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
以游戏形式体验程序开发乐趣，培养持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，帮助孩子学习与理解。
巩固所学知识，建立学生学以致用的思维和渠道。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况巩固强化基础技能。
以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力。
有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。
对于孩子来说，Scratch是一种面向孩子的编程语言，孩子可以随心所欲地在上面修改代码，加入自己的设计，这就像艺术一样在创造，孩子不会觉得自己在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西。那么，青岛小码王有Scratch少儿编程课程吗?一起来看看吧。
青岛小码王少儿编程培训机构开设了Scratch少儿学科编程课程，该课程将根据学员的实际学习情况制定合适的课程体系，为学员设定明确的阶段目标，通过循序渐进地教学，帮助学员探索模块化编程的实际操作技巧，熟悉Scratch软件的开发环境，能够在不断地学习中，强化自身的创新意识，帮助学员具备初级软件工程师的思维能力。
学习内容
S1：通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫;
S2：熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识;
S3：掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力;
S4：掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
什么样的孩子适合学习编程?
1. 数学成绩差的孩子
数学成绩在一二年级的时候，孩子之间的差异可能不会太明显，但是三四年级之后，数学成绩的差异就出来了。我们都知道一个现象，就是男孩子的数学往往会比女孩子好。这是因为，男孩子的逻辑思维能力往往比女孩子强。那有的家长就会问，有什么方法可以提高孩子的逻辑思维能力?
逻辑思维能力的提高通常需要一些技巧，而少儿编程刚好就是通过特定的游戏来帮助孩子养成思考问题的能力，从而提高孩子的逻辑思维能力。如果你的孩子数学成绩不理想，可以试着让孩子少儿编程，让孩子在成长的过程中，形成自己的思考问题的能力，从而提升数学成绩。
2. 注意力不集中的孩子
很多家长都经历过，在家长会的时候老师都或多或少地告诉过家长，有时孩子在上课或做事情的时候注意力不集中。很多家长也很焦虑，不知道该怎么办。事实上，注意力可以从小就开始锻炼。
少儿编程就是通过制作一个个小游戏，来锻炼孩子的注意力。在游戏的制作过程中，孩子会跟着老师一步一步来完成所有的步骤，因为制作游戏会对孩子有非常大的吸引力，如果孩子注意力不集中的话，就会错过一些步骤，导致孩子不能在规定的时间和步骤内完成该游戏的制作，就需要孩子反复去做，直到完成该游戏。
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