发布时间:2022-06-30 14:32:11来源：尚训网综合
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。
在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，孩子创造的能力也会变得越来越强。
在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) ,Maths(数学)等多个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。
Scratch软件的优势是易学且功能强大有助于孩子们发挥自己的想象力,他们学习积极性想象力和创造力会得到极大的锻炼孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏动画,还可以自己设计素材。
适合6-11岁儿童由麻省理工学院( MIT )设计开发的少儿编程具风靡全球少儿编程入门语言。
适合7-12岁儿童完全在线开发的Android编程环境简单易用,效果真实可见学与玩的融合。
适合8-13岁儿童人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言, 简洁、优雅、强大。
Scratch少儿编程工具入门简单，无关原有编程基础，适合中小学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙合适不过了。那么，上海学Scratch少儿编程的学校在哪里?一起来看看吧。
在上海市浦东新区民生路就有一家专门可以学Scratch少儿编程的学校，叫做上海小码王Scratch少儿编程培训机构。它针对初识编程的儿童开设的scratch学科编程课程，小班式精准授课，老师与学生面对面教学。在课堂上，儿童不认识英文，不使用键盘就可以进行编程，很好的培养孩子的逻辑思维能力、学习能力和应变能力。
Scratch编程课程内容
| 课程名称 | 课程阶段 | 课程内容 |
| Scratch编程课程小码班 | S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | |
| S3 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | |
| S4 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | |
| Scratch编程课 | S1 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键的操作；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | |
| S3 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | |
| S4 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
帮助孩子学习scratch的方法
让孩子自己动手尝试、探索。当我们收获了第一手的较直接经验的时候，往往学习效果会较好。这也就是我们老师经常说的“做中学”。家长要经常鼓励孩子自己去进行尝试、探索，这样他们会更加熟练地使用鼠标、键盘和计算机，以及Scratch。如果家长不得不手持鼠标来操作，那么，请记住要让孩子自己重复家长所演示的操作步骤。如果孩子对于动手操作感到特别紧张、害怕，家长可先鼓励一下他，或需要考虑让先做其他事情“热身”、放松心情，以增强他的体验和能力。然后，开始动手创建Scratch项目。
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