每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
发布时间:2022-08-17 15:43:26来源：尚训网综合
学习编程并不是枯燥、无聊，独自敲代码的事情，它包含这多种学科的优点，并且能够培养团队之间的协作能力。比如，数学、物理、化学、信息技术等。学习编程可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察等。在学习编程的过程中，是孩子们去探索、体会属于世界的方式，无论是书本上的还是课本之外的。让孩子们在玩中学，做中学。
人类大脑的发育远远要提前早于其他身体部位，在孩童时期的记忆力可以说是很好的，有些事情过了十几年也都会记得，而成人便及其容易遗忘，所以天赋越早培养越好。
对于沉迷于游戏的孩子，我们建议送孩子来学习少儿编程。比如，孩子可以用Scratch编程来做些成语动画，甚至设计一个小游戏，让孩子们边玩边学，把知识装进大脑里。
编程说白了，就是按照一定的规则，将所建立好的代码和语言一个个填进去。这个过程则能培养孩子的思辨能力，让孩子了解到程序是如何流畅地处理输入、演算、输出数据的。
学习编程就像学习外语一样，如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习编程就是为了跟计算机沟通。面对数量众多的电脑指令时，需要进行的信息整合，寻找到有用的指令。
| 适合年龄 | 主题 | 课程内容 | 编程知识 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q上学记 |
律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 |
方位、移动、音乐、预设 |
| 5+ | 奇幻漂流记 |
测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 |
重复、度数、循环 |
| 6+ | 太空历险记 |
太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物 天文望远镜、无人机 |
函数、事件、动画 |
每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
标准的授课流程和5C教学法，让孩子有效的学习知识，锻炼能力。
乐高积木+玛塔编程，软硬结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解，加深孩子的知识记忆。
孩子学习编程是循序渐进的过程，所以孩子需要有足够的耐心，养成良好的阅读习惯。当然不能盲目阅读，寻找相关性书籍，对书中内容及方案进行细致的理解。良好的阅读习惯有利于提高孩子理解能力，开拓知识领域，提升专业能力。接下来一起来看看沈阳Scratch编程课内容有哪些?
童程童美scratch编程适合6-8岁的孩子学习。它的出现很好地解决了小学生学习程序设计的种种问题，更重要的是，能够培养学生有序思考、逻辑表达、创新设计。它能帮助学生进行有效的信息化表达和数字化创作，提生从语言到思维、从个人解决问题到团队合作等多方面的能力。
scratch少儿编程究竟学什么!
Scratch由美国麻省理工学院为所有对计算机充满好奇的孩子开发的一种软件创作工具，是一种可视化、积木式的创作工具，学生只需拖曳图形化的指令码，即可创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。
少儿编程对孩子成长的影响：
1、编程赋予少儿一定的思维能力
编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。这个过程机器是做不来的，需要个人进行整合和传输，整个过程其实是在锻炼孩子的整体思维能力和整合能力。
2、编程让少儿懂得团队合作的力量
少儿编程的学习过程不是完全依靠老师指导的，而是和队员、老师等共同完成的。孩子的世界是非常天真的，他们知道事情是怎么发生的，但是不知道事情是怎么解决的。
学编程不是直接上机编代码等，这对于孩子来说也不切实际。在学编程的过程中，孩子可以从游戏或者其他活动中学习编码，来理解游戏中发生的步骤和发生的结果。
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