发布时间:2022-10-06 10:50:11来源：尚训网综合
乐博乐博Python课程是基于CSTA（计算机科学教师协会）颁布的《K-12 阶段计算机科学标准》研发，采用图形+源码对照的编程模式，逐步让孩子过渡到源码编程的世界。
Python语言语法简介，结构清晰，功能强大，是适合入门的编程语言。
将编程与游戏、动画、人工智能结合，使编程变成孩子的兴趣。
接入传感器、摄像头等硬件，让程序由“虚拟”变成“现实”。
小班授课，专业的授课老师，保护孩子的学习力，提高学习效果。
让儿童学习Python编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿Python编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等多方位能力。
上海乐博乐博Python少儿编程课程初期学习Python基础语法，借助Minecraft游戏和树莓派电脑，由易到难的完成各种编程任务，打下良好的编程基础，将孩子带入编程的世界。中期带领学生学习编写游戏和GUI窗口应用，制作树莓派机器人，让学生对编程的应用有更深入的了解。后期借用第三方开源技术，学习人工智能相关的应用程序开发，制作拥有人工智能的树莓派机器人，完成人工智能启蒙，为人工智能时代打下基础。
完善课程体系，稳步提升实力
| 阶段 | 编程 | 硬件 |
| 第一期 | 变量和基本数据类型，运算符和表达式，顺序、分支和循环代码结构，列表、元组和字典复杂数据结构，函数和概念和使用, TURTLE绘图模块。 | 树莓派系统操作和指令，GPIO的输 入输出控制和电路知识，编程控制LED灯、蜂鸣器、按钮等电子模块。 |
| 第二期 | 类和对象, PYGAME基础框架，角色控制、动画和碰撞检测，显示文字和播放音乐，编写飞机大战等游戏。 | 按键、摇杆、陀螺仪等多种传感器的编程控制并将传感器与PYGAME结合编写程序；测距仪、温湿度计等小应用。 |
| 第三期 | TKINTER进行GUI编程；语音识别与合成、文字识别、人脸识别、图象识别等人工智能编程；排序、递推和递归算法，栈、队列、链表数据结构。 | 机器人运动控制，麦克风扩展板录制和播放声音，摄像头拍照。 |
课程收获
1未来竞争力
创造想象力、项目管理，协作能力、团队管理领导力。
2逻辑思维能力
培养孩子逻辑思维能力，用编程思维解决实际问题综合。
3学科能力
把编程作为辅导学习工具，提升数学、英语等学科成绩。
4编程能力
运用逻辑概念，掌握逻辑结构，熟悉编程算法，了解编程语法。
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