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成都乐博乐博积木机器人培训推荐吗?

发布时间:2021-12-09 10:48:23来源:尚训网综合

面对严峻考验,乐博乐博加速走向4.0升级,打造OMO教学服务平台。从线下小班课,扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合,满足个性化教育需求,打造良好的学习体验。

 

课程介绍


乐博乐博

积木机器人你了解吗

初级课程使用积木机器人进行教学。积木机器人使用由ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。
这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育,适合4-6岁孩子。
剑桥少儿英语你了解吗

课程理念


提升层次

易上手

让孩子能够迅速上手自己操作

定制授课

进阶化

创作复杂性不断增加的项目

指导教学

跨学科

吸引不同兴趣的孩子学习编程


教学方式


  • 小班授课,团队协作

    课程是小班直播教学,同时我们尽可能保留了线下课堂的场景,让学生之间可以互相讨论问题,互相学习,合作完成任务。

  • 即时指导,在线答疑

    我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生,个性化教学,及时答疑,定位问题解决问题,让学生每节课都收获满满。

  • 录屏回放,查漏补缺

    我们会保存学生所有的作品,学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。


教学优势


课程的结合
3-18岁无缝衔接

3-18岁无缝衔接,覆盖K12的完整课程体系。

 
 
能力的提升
线上线下相结合

线上线下相结合,拥有链接全产业链的能力。

 
 
多元化教学
全国500+学习中心

全国500+学习中心,形成全国性跨区域服务性网络。

 
 

师资


杨忆菲
可可老师

二级教师

本人性格开朗,有很好的亲和力并且善于同孩子打交道,对待孩子有耐心和责任心,对不同阶段的孩子,能针对小朋友因材施教。教学风格:注重“启发式”教学,拒绝“填鸭式”教学,注重寓教于乐。
周李煜
大白老师

文三校区教学主管

高级中学教师,国家计算机二级,RAIC测评考试导师,曾指导学员创意作品荣获杭州市一等奖二等奖,科学小发明奖若干组,培训学员参加过botball机器人国际大赛,Robocom机器人大赛等等。

成都乐博乐博积木机器人培训课程主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,激发对机器人兴趣。想了解的话一起来看看吧!

乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等,在业内受到广泛认可,并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地,2019年,乐博乐博发布全套系产品3.0版本。乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。

积木课程教学内容

(启蒙)基础搭建&程序体验

通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

(进阶)模拟现实 &主题任务

增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

孩子学习儿童编程有什么好处

1、塑造思维逻辑工作能力和抽象思维能力工作能力。

为了使电子计算机能够理解人们的意图,孩子们必须按照电子计算机能够理解的方式,将处理难题的思路、方式和方法告知电子计算机,以便电子计算机能够按照人们的命令一步一步地去工作,并执行某些特殊的日常任务。学习编程可以鼓励孩子系统的逻辑思维,逻辑思维,抽象思维能力!证实了80%的孩子在学习和训练了儿童编程之后,在社会科学方面的逻辑思维能力有了明显的提高!

2.提高想象力,帮助孩子跳出思维定势。

据调查分析,15岁以后的孩子会有一种心态。如果他们想象不到过去充分发挥想象力的机会,那么不管将来遇到什么挑战,人的大脑都会用惯性力告诉他们,这件事无可奈何,孩子的人生轨迹在事后会越来越平凡。编程的整个过程就是“像造型艺术一样写作”,孩子会享受到创作的乐趣。

3.增强孩子的自信心,培养孩子的专注力。

制定详细的程序流程可以合理的提高孩子做事的注意力训练,一本书自己一步一步的创作也可以提高孩子的信心,让孩子有更多的勇气去面对自己在以后的学习训练和日常生活中会遇到的挫折。

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