发布时间:2022-02-28 10:21:41来源：转载
面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。
让孩子能够迅速上手自己操作
创作复杂性不断增加的项目
吸引不同兴趣的孩子学习编程
课程是小班直播教学，同时我们尽可能保留了线下课堂的场景，让学生之间可以互相讨论问题，互相学习，合作完成任务。
我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生，个性化教学，及时答疑，定位问题解决问题，让学生每节课都收获满满。
我们会保存学生所有的作品，学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。
3-18岁无缝衔接，覆盖K12的完整课程体系。
线上线下相结合，拥有链接全产业链的能力。
全国500+学习中心，形成全国性跨区域服务性网络。
二级教师
文三校区教学主管
乐博乐博积木机器人乐学课程，通过对机器人基本部件和功能的讲解，来帮助小学员们由浅入深的来积累机器人相关知识和搭建的方法。并且在机器人教学中还会涉及其他学科内容，能够帮孩子建立学科概念，为将来多方面学习打好基础。
课程详情
乐博乐博积木机器人初级课程使用积木机器人进行教学，积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。
课程特色
1趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
2课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育。
3零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
4精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
5标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
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