发布时间:2022-03-30 13:05:44来源：尚训网综合
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
使用获得专利的特殊螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法，设计不同造型的机器人；
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣；
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。
通过编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。
增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立500多家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
上海乐博乐博UARO培训课程，是乐博乐博的机器人课程体系，针对儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，经过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
上海乐博乐博不仅为孩子们提供专业的少儿编程辅导，同时也为孩子们打造了独具特色的校园环境，大家都用一个字来形容，就是“酷”，除了摆在桌子上的知名电脑以外，整个环境给人的感觉就像进入了太空舱，相信在这样的环境下孩子学习起来也会非常快乐，乐博乐博在教学上一直坚持小班授课，教师采用丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果，而且乐博乐博的老师在课堂上还会带领着孩子玩游戏，让孩子边玩游戏边学编程，不亦说乎，对孩子身心成长也有很多益处的。
课程特色
趣味情景化主题教学
每节课经过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
教育解决方案
全年龄段课程，体系完整，接轨未来新科技，培养未来人才
更多培训课程： 上海浦东UARO编码机器人班 更多学校信息： 上海浦东新区浦东南路乐博乐博机器人编程 咨询电话：
咨询
